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摘
OECD视角下教育发展的新趋势解读
【摘 要】
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摘 要：2019年1月21日，经济合作与发展组织（OECD）教育研究与创新中心（Centre for Educational Research and Innovation，CERI）发布了《趋势塑造教育2019》（Trends Shaping Education 2019）报告。报告指出，全球化、民主、安全、老龄化和现代文化五大全球发展趋势对教育未来发展带来了挑战。为应对挑战，促进教育发展，报告
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2020年12期
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摘 要：2013年，广州市设立了基础教育国际交流与合作试验区（基地）以提升教育国际化的水平，推动基础教育阶段学校（尤其是初中以上学校）开展国际交流与合作。我国中学与国外学校发展伙伴关系是教育国际化的直接体现，文章以国际师生交流、教学和课程合作、校领导互访、开展合作办学等活动为研究主题，研究和借鉴中美学校伙伴关系发展模型，结合近年来我国基础教育国际交流与合作的趋势和广州市基础教育国际化发展的情况，初
创造可持续的未来，所需要的教育并非一定冠以“环境教育”之名。在某些情况下，可以在学生中开展以生活技能为基础的教育，也能够使学生获得与传统环境教育相同的学术能力及个人素质。 支持基于生活技能的环境教育，能为希望增进环境素养、参与环保工作的学生降低门槛。通过专注于过程（有助于环境素养的个人素质和职业技能）而不是刻意追求其目的（这些素质和技能如何汇入宏大的环保叙事），各类学校可以帮助来自不同阶层、文化
摘 要：德国制造业发展和工程技术人才培养成就举世瞩目，除其传统“双元制”职业教育体系以外，近年来为适应工业4.0发展而逐步兴起的“学习工厂”成为培养新型技术技能人才的重要场所，其基本理念是教育培训与生产研发相整合的目标观与功能观、基于学习规律的教学论观、行动导向的整合教育过程观。“学习工厂”的主要优点是：作为未来特定生产过程的展示场所，能使学员在了解传统的控制和自动化技术学习的基础上，有针对性地学
据经济合作与发展组织（OECD）官網2020年3月20日消息，《早期学习与儿童福祉：英格兰、爱沙尼亚和美国的五岁儿童研究》（Early Learning and Child Well-being：A Study of Five-year-Olds in England， Estonia， and the United States）报告表明，家境好与家境不好的儿童的早期学习存在很大差距，这种差距在
摘 要：创新创业教育是我国高校服务创新驱动发展战略和“双一流”建设的关键内容。随着创新驱动发展战略和双创的深度推进，创新创业教育成为高校创新人才培养改革的主战场。浙江省坚持以培育学生创新精神、创业意识和创新创业能力为重点，积极推进创新创业人才培养体系建设，持续深化创新创业课程教学改革，大力拓宽创新创业骨干人才培养途径，实现了全省高校创业学院建设和在校学生创新创业教育全覆盖。本研究采用实证研究的方式
【摘要】王实甫的《长亭送别》可谓写尽千古离愁，后人鉴赏该折戏的角度多样，从作者的写法着手也是一个巧妙的突破口。教师可选择一些与作者写作手法相似的抒写离愁的句子作参照例句，重点抓住戏中用特定情态刻画人物内心的场面来鉴赏，同时指导学生训练化用名句、运用典故的写作技巧。 【关键词】王实甫；《长亭别送》；鉴赏技巧 王实甫的《长亭送别》一文被誉为“自古以来，抒写离愁别绪的绝唱”，散发着恒久的艺术魅力
日前，德国北威州文化和科学部及德国科学赞助者联合会（Stifterverband）拟联合资助实施“数字高等教育创新奖学金”计划。双方将共同投入1000万欧元，以在2019-2021年资助德国高校教师开展高校数字化教学创新實践。 该计划面向北威州境内所有公办高校及州政府资助的私立高校的教师，资助其按照创新的理念探索数字化的教学实践，从而为推进全州范围内的高校教学数字化树立典范。该计划拟每年资助40
【摘要】孔子作为古老中国的精神领袖与思想圣人，他所创立的儒家文化被视为中国传统文化的支柱与血脉，他的思想学说是“集”中国上古以来文化的“大成”。他的以“仁”为支柱的修己之学、君子之道、教学观、交友观成为现代人立身处世的准则。 【关键词】孔子思想 君子观 治学观 教育观 交友之道 季羡林曾说：“中国可以成为一个经济大国，也可以成为一个科技强国，但最根本的，中国是一个文化大国。对于本民族文化的
摘 要：喀麦隆高等教育国际化是伴随着其高等教育的诞生而诞生的。基于“活动”的外部国际化一直繁荣在喀麦隆高等教育的发展过程中，显性表现为一系列国际交流与合作活动。雅温得第一大学从其发展源头来看是法国大学模式在喀麦隆的复制，一直以来与法国高等院校在教学、技术、科研等领域保持着密切的交流合作关系。由于历史原因和政治、经济格局，喀麦隆前宗主国、西方发达国家和非洲以外的国际组织一直在雅温得第一大学国际交流与