小学音乐教学的探究

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音乐教育是人文学科的重要领域,是实施美育的主要途径之一。音乐课程具有审美价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值。《音乐课程标准》提出“音乐教育以审美为核心”的基本理念,将音乐审美价值放在了四个价值之首,明确了音乐教育在实施美育中的重要地位。下面就此谈谈个人的看法。
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