论文部分内容阅读
当课堂上出现预设中未想到、未涉及的环节，遇到难以回答的问题或出乎意料的恶作剧时，教师该如何“化腐朽为神奇”，为自己的教学锦上添花呢？这就要求教师有一种随机应变的能力，采取相应的措施来控制调节教学过程，从而灵活有效地达到教学目标。
提高应变能力捕捉无法预约的精彩
【摘 要】
：
当课堂上出现预设中未想到、未涉及的环节，遇到难以回答的问题或出乎意料的恶作剧时，教师该如何“化腐朽为神奇”，为自己的教学锦上添花呢？这就要求教师有一种随机应变的能力，采取
【机 构】
：
江苏省盱眙县教育局 211700
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年45期
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
有效的课堂提问是一门技术,更是一门艺术.问题是课堂的生命,没有问题的课堂是没有生命力的.当然无效的提问,是空耗学生学习动能,是“毁人不倦”的提问.问法有若干种,可以因时
【案例背景】：《芦笛》是一首波兰民歌，歌曲节奏欢快活泼，三段歌词各有侧重对象，讲述一个被音乐吸引而队伍不断壮大的故事，全曲轻快悠扬，特别是附点八分音符的频繁运用和偶句句尾休
期刊
Intercomparison of stable isotopes in precipitation simulated by GCMs with GNIP survey over East Asi
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一直以来，足球在体育教学中有着重要地位。在小学阶段进行足球教学，不仅可以丰富学生的专业技能和知识，对于提高学生的身体素质和德育水平也有着积极的作用。因此小学体育教师应
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
书法是中华文化的一部分,具有悠久的历史,一直以来备受华人的青睐。在印尼有很多的华人爱好书法,上至耋耄老人,下至小学生,经常可以看到他们发表在各种报刊杂志上的书法作品
问渠哪得清如许，唯有源头活水来，为寻源，必躬行。近些年来，在我市教师进修学校的指导下，立足大校本观看教师专业化成长，全面提升师资水平。跨越小语学科所倡导的工具性、人文性的纷
小学语文教学中,我们一定要让学生运用朗读去积累,不断提高写作水平,让学生们从亲自实践中品尝到朗读的甜头和乐趣,体会到主动学习的快乐.