论文部分内容阅读
我做了半生的“教書匠”，在看到《教书匠》这本书时，不觉有同类之感，被书名深深地吸引了，我倒想看看什么样的人生才是“教书匠”的人生，于是迫不及待的打开书读了起来。
书中讲述的是弗兰克迈考特，这位伟大的教书匠从教30年的苦涩与甘甜。走上讲台的第一天，童年受尽饥饿的迈考特，捡起学生掷落在地的三明治并吃下，结果令路过的校长大为光火；第二天，他又因出言不慎，招致众多同行的投诉。但迈考特真诚而执着的拥抱学生，与学生分享他的人生故事，将自己作为学生成长的最好素材……这个本来似乎糟糕透顶的教书匠，终于赢得学生们发自内心的尊重，20年后，成为美国“最佳教师”。
读过这本书，最大的感受就是迈考特先生并非用老套内容去教授学生，而是用现实中的实例去教育他的学生，教他们怎么做人，学生们从中得到的并非单纯的理论知识，而是做人的道理。在他的引导下，每件事情都变得有意义，而同样正是因为迈考特先生这种对学生平等尊重的态度，让他拥有了可以与学生亲密交谈的资本。他的学生可以在他面前毫不拘束，说出自己的观点和看法，可以讲出自己的困惑，来帮助这位和蔼的老师了解学生的实际情况，随时丰富自己的教学内容，让这些渴望得到知识的学生们学到更多，让那些厌恶学习的学生们发现学习的乐趣。他一直都在用一种平静的心态去面对他的学生，因为他们年轻，他们会犯一些错误，但是作为一个教书匠，你要用你的大度去宽恕和容忍他们的错误，让你的学生有所进步，在一件件微不足道的小事中明了如何做人，如何做一个社会人，如何做一个有用的社会人，而不是去抱怨，去发泄。
迈考特是一位非常另类的教书匠，他曾有过令人捧腹大笑的“豪言壮语”：如果校长说，这个班是你的，老师，做你想做的事，他会对学生说，把椅子推到一边，躺在地上，睡觉。
他还是一位非常执着的教书匠，他以风趣、幽默的语句诠释着自己对教育事业的衷心。“你正在开始你的教学事业，而这并不轻松。你最好辞职当个警察，那样至少你会有支枪或有根警棍保护自己，老师除了嘴巴外什么都没有。如果你不学着热爱它，你将在地狱的一角坐立不安。”
他还是一位非常睿智的教书匠。他从不向学生灌输什么，而是在春风化雨间教会了他们唱自己的歌、跳自己的舞、讲自己的故事。任凭他们如何搞怪，麦考特先生每次都有出奇的做法，他奇怪的想法和做法正是他懂得换位思考，了解学生想要什么，不想要什么。他做的事情都是和学生有同感的事，学生便会接纳他，从而使他赢得了学生的信赖。
他还是一位非常有思想的教书匠。他为我们老师提供了很多的案例和教育教学的启示。他鼓励老师要勇敢地面对各种各样的学生，作为教师应该带着正气、带着知识、带着吸引力、带着观察力和丰富的想象力走进教室。
迈考特让我感慨万分，也深深地反思自己, 自己在教师岗位上默默地耕耘了多年，为什么不能成为一名睿智型教师或者专业教师呢，我要在哪些方面做进一步的努力呢？
从武装自己的头脑开始。
记得教育学家苏霍姆林斯基说过：“在你科学知识的大海里，你教给学生的教科书里那点基础知识，应该是沧海一粟。”所以，教师要不断地学习，不断提高教师的专业能力。自己忙碌于把学习活动上的知识教给孩子，而自己真正地用心投入看书学习的时间却非常少，要想成为一个与时俱进、睿智型的老师，就要从武装自己的头脑开始，这样才能成为一个专业知识扎实的老师，这样才能成为更受学生们欢迎的老师。
从关注点滴注重互动做起。
春风化雨间教会孩子感恩、善良和关爱这就是每个孩子梦想中的老师。好的教师，一个真正的教师，对孩子的爱是深刻的，不只关注今天，更关注其明天；不只关注其智力，更关注其情感；不只关注其基石，更关注其创造。我想，这种爱不仅是深刻的，更是持之以恒的，需要你以具有崇高的奉献精神为基石。
从加强日常反思做起。
教师们都知道，实践、反思、研究三位一体，而“反思”贯穿于教师专业发展之路。面对优秀的教学我们要深入地研究他们成功的基点在哪里；面对教材也要反思怎样的教学才能使孩子能投入而有效地吸收；面对孩子的不足行为更要反思问题出现的原因到底在那里。
再看迈考特先生走上教书这条岗位，三十年在教学这条路上一步一步并不容易的走了过来，尽管我们没有面对相同的学生，相同的教育环境，但课堂从本质上来说却是一样的。
作为老师，不能只有书本上的知识，照本宣科，一定要有自己的经历，或者是人生经验，他们不需要你重复书上已经有的文字。他们能阅读和思考，他们需要的是你的观点。
迈考特先生，他的成功是心中有教育，心中有学生，每天都很努力地学习着，工作着，始终跟着时代的脚步在前进，所以成为学生心目中的好教师，他是我们学习的榜样之一，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩，今后的教学工作中尽心尽力地做好自己的工作，从做个有心的教师开始走在教育的路上。
用书做陪伴，用思考做向导。
罗曼.罗兰说：“从来就没有人读书，只有人在书中读自己、发现自己，或检查自己。”我深有体会，在书中我纠正了自己，提高了自己的教育能力。还有这样一句名言“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”同样，一个人不读书，就等于心灵没有窗子。书是阳光，既能照亮房间，也能照亮心灵；书是雨露，既能滋润禾苗，也能浸润心灵，升华心灵。
“迈考特”让我的心灵又得到一次升华。
书中讲述的是弗兰克迈考特，这位伟大的教书匠从教30年的苦涩与甘甜。走上讲台的第一天，童年受尽饥饿的迈考特，捡起学生掷落在地的三明治并吃下，结果令路过的校长大为光火；第二天，他又因出言不慎，招致众多同行的投诉。但迈考特真诚而执着的拥抱学生，与学生分享他的人生故事，将自己作为学生成长的最好素材……这个本来似乎糟糕透顶的教书匠，终于赢得学生们发自内心的尊重，20年后，成为美国“最佳教师”。
读过这本书，最大的感受就是迈考特先生并非用老套内容去教授学生，而是用现实中的实例去教育他的学生，教他们怎么做人，学生们从中得到的并非单纯的理论知识，而是做人的道理。在他的引导下，每件事情都变得有意义，而同样正是因为迈考特先生这种对学生平等尊重的态度，让他拥有了可以与学生亲密交谈的资本。他的学生可以在他面前毫不拘束，说出自己的观点和看法，可以讲出自己的困惑，来帮助这位和蔼的老师了解学生的实际情况，随时丰富自己的教学内容，让这些渴望得到知识的学生们学到更多，让那些厌恶学习的学生们发现学习的乐趣。他一直都在用一种平静的心态去面对他的学生，因为他们年轻，他们会犯一些错误，但是作为一个教书匠，你要用你的大度去宽恕和容忍他们的错误，让你的学生有所进步，在一件件微不足道的小事中明了如何做人，如何做一个社会人，如何做一个有用的社会人，而不是去抱怨，去发泄。
迈考特是一位非常另类的教书匠，他曾有过令人捧腹大笑的“豪言壮语”：如果校长说，这个班是你的，老师，做你想做的事，他会对学生说，把椅子推到一边，躺在地上，睡觉。
他还是一位非常执着的教书匠，他以风趣、幽默的语句诠释着自己对教育事业的衷心。“你正在开始你的教学事业，而这并不轻松。你最好辞职当个警察，那样至少你会有支枪或有根警棍保护自己，老师除了嘴巴外什么都没有。如果你不学着热爱它，你将在地狱的一角坐立不安。”
他还是一位非常睿智的教书匠。他从不向学生灌输什么，而是在春风化雨间教会了他们唱自己的歌、跳自己的舞、讲自己的故事。任凭他们如何搞怪，麦考特先生每次都有出奇的做法，他奇怪的想法和做法正是他懂得换位思考，了解学生想要什么，不想要什么。他做的事情都是和学生有同感的事，学生便会接纳他，从而使他赢得了学生的信赖。
他还是一位非常有思想的教书匠。他为我们老师提供了很多的案例和教育教学的启示。他鼓励老师要勇敢地面对各种各样的学生，作为教师应该带着正气、带着知识、带着吸引力、带着观察力和丰富的想象力走进教室。
迈考特让我感慨万分，也深深地反思自己, 自己在教师岗位上默默地耕耘了多年，为什么不能成为一名睿智型教师或者专业教师呢，我要在哪些方面做进一步的努力呢？
从武装自己的头脑开始。
记得教育学家苏霍姆林斯基说过：“在你科学知识的大海里，你教给学生的教科书里那点基础知识，应该是沧海一粟。”所以，教师要不断地学习，不断提高教师的专业能力。自己忙碌于把学习活动上的知识教给孩子，而自己真正地用心投入看书学习的时间却非常少，要想成为一个与时俱进、睿智型的老师，就要从武装自己的头脑开始，这样才能成为一个专业知识扎实的老师，这样才能成为更受学生们欢迎的老师。
从关注点滴注重互动做起。
春风化雨间教会孩子感恩、善良和关爱这就是每个孩子梦想中的老师。好的教师，一个真正的教师，对孩子的爱是深刻的，不只关注今天，更关注其明天；不只关注其智力，更关注其情感；不只关注其基石，更关注其创造。我想，这种爱不仅是深刻的，更是持之以恒的，需要你以具有崇高的奉献精神为基石。
从加强日常反思做起。
教师们都知道，实践、反思、研究三位一体，而“反思”贯穿于教师专业发展之路。面对优秀的教学我们要深入地研究他们成功的基点在哪里；面对教材也要反思怎样的教学才能使孩子能投入而有效地吸收；面对孩子的不足行为更要反思问题出现的原因到底在那里。
再看迈考特先生走上教书这条岗位，三十年在教学这条路上一步一步并不容易的走了过来，尽管我们没有面对相同的学生，相同的教育环境，但课堂从本质上来说却是一样的。
作为老师，不能只有书本上的知识，照本宣科，一定要有自己的经历，或者是人生经验，他们不需要你重复书上已经有的文字。他们能阅读和思考，他们需要的是你的观点。
迈考特先生，他的成功是心中有教育，心中有学生，每天都很努力地学习着，工作着，始终跟着时代的脚步在前进，所以成为学生心目中的好教师，他是我们学习的榜样之一，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩，今后的教学工作中尽心尽力地做好自己的工作，从做个有心的教师开始走在教育的路上。
用书做陪伴，用思考做向导。
罗曼.罗兰说：“从来就没有人读书，只有人在书中读自己、发现自己，或检查自己。”我深有体会，在书中我纠正了自己，提高了自己的教育能力。还有这样一句名言“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”同样，一个人不读书，就等于心灵没有窗子。书是阳光，既能照亮房间，也能照亮心灵；书是雨露，既能滋润禾苗，也能浸润心灵，升华心灵。
“迈考特”让我的心灵又得到一次升华。