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19世纪末到20世纪初，由于信息通信技术的飞速发展和人类知识积累的迅速膨胀，教育领域对教育装符的需求和国家对教育装备的投入逐年增加。仅以2002-2003年度数据为例，我国教育信息化投入为21O亿元，
适应教育信息化高速发展加强教育装备理论建设
【摘 要】
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19世纪末到20世纪初，由于信息通信技术的飞速发展和人类知识积累的迅速膨胀，教育领域对教育装符的需求和国家对教育装备的投入逐年增加。仅以2002-2003年度数据为例，我国教育信
【机 构】
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《中国教育技术装备》评论员
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2008年8期
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