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审美一直是人类的一种原始本能,但是审美能力也有强弱之分,一个人拥有良好的审美能力,可以为自身在今后的发展和生活中提供更好的帮助.由于小学语文阅读教学拥有着丰富的学习内容,而且还涉及到一定的美学教育,所以小学的语文阅读教育可以更好的帮助小学生构建自身的审美能力.本文对如何利用小学语文阅读教学帮助学生构建良好的审美能力进行一定的探讨和分析,希望为培养小学生的审美能力提供一定积极的意见.