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针对问题驱动式教学中问题设计环节学生参与程度不高等现象,提出一种拓展的问题驱动式教学方法,阐述其特点、优势和实施要点,通过教学案例介绍其在计算机网络课程中的实际应用,最后说明教学效果.
拓展的问题驱动式教学及其在计算机网络课程中的应用
【摘 要】
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针对问题驱动式教学中问题设计环节学生参与程度不高等现象,提出一种拓展的问题驱动式教学方法,阐述其特点、优势和实施要点,通过教学案例介绍其在计算机网络课程中的实际应
【机 构】
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陆军工程大学通信工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年9期
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