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比较分析发现,美国、英国、澳大利亚等发达国家职业教育兼职教师在职教师资中普遍占有较大比例,年龄普遍偏大,学历较高,自由职业者居多,大部分都具有教师资格证,待遇较高,注重对其培训与考核,并建立了相关的管理制度。这些都对我国职教师资队伍建设具有一定借鉴意义。
高职院校兼职教师聘用与管理的国际比较研究
【摘 要】
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比较分析发现,美国、英国、澳大利亚等发达国家职业教育兼职教师在职教师资中普遍占有较大比例,年龄普遍偏大,学历较高,自由职业者居多,大部分都具有教师资格证,待遇较高,注
【机 构】
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天津职业大学
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《高职院校兼职教师聘用管理状况的国际比较研究》(GJA094017);天津市教育科学规划项目《高职院校教师专业发展的国际比较研究》(VE3014),主持人:邹吉权
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