初中物理教学中非智力因素的培养初探

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在教学中应有目的地注意培养学生的非智力因素,使学生想学.要做到想学,就必须研究如何提高学习兴趣、启发情感,增强意志等非智力因素.rn一、认真上好每一堂课,让学生想学、乐学rn由于教师在教学中起主导作用,教师的情感对学生具有强烈的感染作用.如果教师把情感因素与非智力因素结合好,可以使学生在愉快的气氛中,把智力活动由最初的兴趣引向更深人的思考,从而提高学生学习的主动性.在课堂教学中,教师授课要科学、新颖、生动.
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