优化教学环境提升小学古诗教学效果

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教学改革的深化实施背景下,加强小学阶段的古诗教学的改革,成为语文教学发展重要的任务.小学阶段是学生学习的基础环节,学生对古诗内容的学习,能提升学生文化素养.本文主要就小学古诗教学的现状加以阐述,然后就教学环境的优化提高教学效率进行探究,通过此次对古诗教学的研究分析,希冀能有助于实际教学发展.
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