【摘 要】
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在嵌入式专业方向的学生培养过程中,课程设计或者实训课程有着重要的作用,相关专业的教师都在不断探索着怎样更好的开展这类课程的教学,从而使得学生能在这类的课程学习过程
【机 构】
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武汉工商学院,湖北 武汉 430065
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在嵌入式专业方向的学生培养过程中,课程设计或者实训课程有着重要的作用,相关专业的教师都在不断探索着怎样更好的开展这类课程的教学,从而使得学生能在这类的课程学习过程中获得真正的实效.本文中提出针对此类课程教学的方式,即以项目的形式构建课程设计,引入企业单位项目管理机制,进行项目布置、学生组织、方案设计、模块化实现、成果汇报各环节,并采用结合成果报告进行小组答辩的方式组织考核,充分展现以学生为主体,以教师为指导的教学思想,紧密围绕知识能力、实践能力、情感能力的培养目标,注重过程的实效性.该模式已初步应用于嵌入式课程设计的教学中,在学生的专业素养、创新意识、企业职业能力培养等方面取得较好效果.
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