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口语教学的极端重要性是不言自明的。关于各个年级口语教学的要求，《普通高中课程标准（实验）》也作了一些明确规定，但在实际教学中，由于应试教育等因素的影响，口语教学受到很大冲击，口语教学没有得到应有的重视，因而相当多的高中学生口头表述能力很差，没有达到《标准》对高中生说话的要求。
高中语文口语教学的层次和方法
【摘 要】
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口语教学的极端重要性是不言自明的。关于各个年级口语教学的要求，《普通高中课程标准（实验）》也作了一些明确规定，但在实际教学中，由于应试教育等因素的影响，口语教学受到很大冲击
【机 构】
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江苏省新沂市王楼中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2012年9期
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