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摘要：插画在中国被我们俗称为插图，它广泛的出现在我们能够见到的各个领域。今天通行于国内外市场的插画包括出版物配图、卡通吉祥物、影视海报等等。在当今插画艺术大发展的今天，我国的插画也受到了许多外来文化的影响，这使我们的插画创作在充满现代感和创新的同时，遗失了很多传统的技艺和内涵。剪纸传统元素与我们的特色插画创作有着千丝万缕的共通之处，笔者以儿童插画为例来探析特色插画创作中融合剪纸传统元素的方法。
关键词：特色插画；剪纸；传统元素
一、引言
自古以来，插画就是中华民族所重视的技艺。在各式各样的古书上，都是以图配字进行内容描述的。近代以来，我们所获得信息的方式越来越依赖于插画。在我们生活、工作中的各个领域都有插画的身影。在今天的特色插画创作中，我认为缺少了一些传统色彩。所以，今天我们以儿童插画为例来探析特色插画创作中融合剪纸传统元素的方法。
二、我国儿童插画的发展现状
儿童插画的针对群体是认知能力并不是十分成熟的孩子。因此，对于这些孩子对世界的初步认知，就在于他们所接触到的各式各样的插画当中。除此以外，插画在儿童读物中也有着重要的影响，这些插画是儿童能顺利理解书本的坚固助力。好的儿童插画能够抓住儿童认知、审美的要点，通过生动、具象化的表现，使儿童对插画、对图书产生浓厚的兴趣，进而促进儿童的健康成长。
而现今的儿童插画行业中，插画形象国于偏向写实，并且在色彩上也难以使儿童对其产生兴趣。在插画类型上来说，插画风格大多都是外国风格，我们的传统文化、传统元素缺失极为严重，使得儿童插画缺乏新意，大多没有显著区别。
而剪纸中的传统元素能够显示出中华文化的精髓，并且有着独特而鲜明的外形，这些都符合着现今插画创作的要求。因此，我们应当对特色插画创作中融合剪纸传统元素的方法重视起来。
三、儿童插画创作中融合剪纸传统元素的内涵
（一）剪纸艺术中的鲜明色彩
根据可查研究证明，合理、合适的色彩能够使儿童对事物产生巨大的兴趣，并有利于儿童的发育。这里对儿童的发育有两方面，第一是智力上的发育，第二就是心理上的发育。鲜明的色彩可以使儿童的心理积极向上，充满活力；昏暗的色彩只能使儿童的生活黯淡无光，十分容易出现各种不好的情绪，甚至影响到儿童的身心发展。剪纸艺术中善于运用鲜明的色彩搭配，这一点一旦应用到儿童插画创作中，势必会使插画以饱和的色彩感、巨大的视觉冲击力和鲜明的色彩给儿童带来身心飞跃的体验。并且我国民间的剪纸艺术多以喜庆的主题为核心，这也及其适应儿童插画创作的要求。
（二）剪纸艺术的造型
剪纸艺术往往能够把想要表现的事物通过简化的手法表现出来，这也十分符合认识能力还不是很好的儿童的需要。并且，这些选取的造型通常取材于身边的生活，包括小动物、植物、风景园林、喜庆字样等等。这些各式各样的造型就给了儿童插画取之不尽用之不竭的素材，能够给我们借鉴的平台。
（三）剪纸艺术的发挥能力
我国的剪纸艺术取材于生活却又经过了创作者的主观想象，在创作者技巧的运用加工后，能够给剪纸带来生动、想象力丰富的内涵。这些内涵正符合儿童插画的创作。尤其是将一些概念性强的事物用简单的形式转化出来，能够最大程度的给儿童带来直观的影响，进而增强儿童的学习、思考兴趣。
四、特色插画创作与剪纸传统元素的融合
（一）理解剪纸传统元素，重构插画创作
剪纸的式样、造型都是创作者在长期的实践中摸索形成的，并进行了主观上的美化与简化。这些充满着我国民间艺术特色的图形，与今天的现在插画创作图形有着基本一致的图形构思。因此，我们可以在结合现代创作技术的前提下，充分理解剪纸中传统元素的特点、内涵，找出带有我国传统特色的元素。当然，仅仅构思内涵把握住传统文化的内涵还是不够的。除了构图和造型内涵吸收剪纸传统文化的精髓之外，还要在色彩搭配上取其精华。传统与现代相结合的色彩搭配会使儿童插画创作产生不同以往的效果。
（二）突出插画风格，从创作上吸取审美价值
插画应用的范畴变得越来越广，不仅是儿童插画，在别的领域也有着重大的应用，但正是这些应用使得插画的价值变得不稳定，因为它的内涵无法被确定。在创作中我们要从剪纸风格出发，吸取其中的审美价值，为我们的儿童插画提供相当的内在价值。在吸取价值的方法上我们要从细微之处出发，抓住每一个细节。由于现在的儿童插画往往受到日本、韩国、欧洲、美洲的影响，在儿童插画的细节方面大同小异。在插画创作中，我们应当从剪纸的图形特点、创作方式中刻画出适合插画创作的风格，这样才能从剪纸文化中吸取传统精髓。
五、结语
当前的特色插画创作正走在创新发展的关键道路上，急需寻求突破口进行新的发展。插画创作与剪纸中的传统元素相融合成为了人们所重视的一大方面。我国的剪纸艺术色彩鲜明、造型精美，是工艺品中不可替代的瑰宝。因此，我们要不断寻求新方法对剪纸中所蕴含的传统元素进行提炼与吸收，使其能够与今天的特色插画相融合，最终推动特色插画行业的新发展。
【参考文献】
[1]苑竹.论中国剪纸艺术在插画中的运用设计艺术学[D].中国美术学院，2011.
[2]冯建英.民族图形在插画创作中的运用研究[D].广西师范大学，2010.
[3]朱羚玮.库淑兰拼贴剪纸艺术对儿童插画的借鉴[D].西安美术学院，2010.
[4]苑竹.论中国剪纸艺术在插画中的运用[D].中国美术学院，2011.
关键词：特色插画；剪纸；传统元素
一、引言
自古以来，插画就是中华民族所重视的技艺。在各式各样的古书上，都是以图配字进行内容描述的。近代以来，我们所获得信息的方式越来越依赖于插画。在我们生活、工作中的各个领域都有插画的身影。在今天的特色插画创作中，我认为缺少了一些传统色彩。所以，今天我们以儿童插画为例来探析特色插画创作中融合剪纸传统元素的方法。
二、我国儿童插画的发展现状
儿童插画的针对群体是认知能力并不是十分成熟的孩子。因此，对于这些孩子对世界的初步认知，就在于他们所接触到的各式各样的插画当中。除此以外，插画在儿童读物中也有着重要的影响，这些插画是儿童能顺利理解书本的坚固助力。好的儿童插画能够抓住儿童认知、审美的要点，通过生动、具象化的表现，使儿童对插画、对图书产生浓厚的兴趣，进而促进儿童的健康成长。
而现今的儿童插画行业中，插画形象国于偏向写实，并且在色彩上也难以使儿童对其产生兴趣。在插画类型上来说，插画风格大多都是外国风格，我们的传统文化、传统元素缺失极为严重，使得儿童插画缺乏新意，大多没有显著区别。
而剪纸中的传统元素能够显示出中华文化的精髓，并且有着独特而鲜明的外形，这些都符合着现今插画创作的要求。因此，我们应当对特色插画创作中融合剪纸传统元素的方法重视起来。
三、儿童插画创作中融合剪纸传统元素的内涵
（一）剪纸艺术中的鲜明色彩
根据可查研究证明，合理、合适的色彩能够使儿童对事物产生巨大的兴趣，并有利于儿童的发育。这里对儿童的发育有两方面，第一是智力上的发育，第二就是心理上的发育。鲜明的色彩可以使儿童的心理积极向上，充满活力；昏暗的色彩只能使儿童的生活黯淡无光，十分容易出现各种不好的情绪，甚至影响到儿童的身心发展。剪纸艺术中善于运用鲜明的色彩搭配，这一点一旦应用到儿童插画创作中，势必会使插画以饱和的色彩感、巨大的视觉冲击力和鲜明的色彩给儿童带来身心飞跃的体验。并且我国民间的剪纸艺术多以喜庆的主题为核心，这也及其适应儿童插画创作的要求。
（二）剪纸艺术的造型
剪纸艺术往往能够把想要表现的事物通过简化的手法表现出来，这也十分符合认识能力还不是很好的儿童的需要。并且，这些选取的造型通常取材于身边的生活，包括小动物、植物、风景园林、喜庆字样等等。这些各式各样的造型就给了儿童插画取之不尽用之不竭的素材，能够给我们借鉴的平台。
（三）剪纸艺术的发挥能力
我国的剪纸艺术取材于生活却又经过了创作者的主观想象，在创作者技巧的运用加工后，能够给剪纸带来生动、想象力丰富的内涵。这些内涵正符合儿童插画的创作。尤其是将一些概念性强的事物用简单的形式转化出来，能够最大程度的给儿童带来直观的影响，进而增强儿童的学习、思考兴趣。
四、特色插画创作与剪纸传统元素的融合
（一）理解剪纸传统元素，重构插画创作
剪纸的式样、造型都是创作者在长期的实践中摸索形成的，并进行了主观上的美化与简化。这些充满着我国民间艺术特色的图形，与今天的现在插画创作图形有着基本一致的图形构思。因此，我们可以在结合现代创作技术的前提下，充分理解剪纸中传统元素的特点、内涵，找出带有我国传统特色的元素。当然，仅仅构思内涵把握住传统文化的内涵还是不够的。除了构图和造型内涵吸收剪纸传统文化的精髓之外，还要在色彩搭配上取其精华。传统与现代相结合的色彩搭配会使儿童插画创作产生不同以往的效果。
（二）突出插画风格，从创作上吸取审美价值
插画应用的范畴变得越来越广，不仅是儿童插画，在别的领域也有着重大的应用，但正是这些应用使得插画的价值变得不稳定，因为它的内涵无法被确定。在创作中我们要从剪纸风格出发，吸取其中的审美价值，为我们的儿童插画提供相当的内在价值。在吸取价值的方法上我们要从细微之处出发，抓住每一个细节。由于现在的儿童插画往往受到日本、韩国、欧洲、美洲的影响，在儿童插画的细节方面大同小异。在插画创作中，我们应当从剪纸的图形特点、创作方式中刻画出适合插画创作的风格，这样才能从剪纸文化中吸取传统精髓。
五、结语
当前的特色插画创作正走在创新发展的关键道路上，急需寻求突破口进行新的发展。插画创作与剪纸中的传统元素相融合成为了人们所重视的一大方面。我国的剪纸艺术色彩鲜明、造型精美，是工艺品中不可替代的瑰宝。因此，我们要不断寻求新方法对剪纸中所蕴含的传统元素进行提炼与吸收，使其能够与今天的特色插画相融合，最终推动特色插画行业的新发展。
【参考文献】
[1]苑竹.论中国剪纸艺术在插画中的运用设计艺术学[D].中国美术学院，2011.
[2]冯建英.民族图形在插画创作中的运用研究[D].广西师范大学，2010.
[3]朱羚玮.库淑兰拼贴剪纸艺术对儿童插画的借鉴[D].西安美术学院，2010.
[4]苑竹.论中国剪纸艺术在插画中的运用[D].中国美术学院，2011.