【摘 要】
：
本市小学加强教学管理深化教学改革专题论文案例评选活动揭晓四月中旬，市教育局隆重召开表彰会，对１９９３年开展的＂加强教学管理，深化教学改革专题论文案例评选活动＂进行了总结。评选出论
论文部分内容阅读
本市小学加强教学管理深化教学改革专题论文案例评选活动揭晓四月中旬，市教育局隆重召开表彰会，对１９９３年开展的＂加强教学管理，深化教学改革专题论文案例评选活动＂进行了总结。评选出论文一等奖８名，二等奖２３名，三等奖２１名；案例一等奖１５名，二等奖４６名...
In the middle of April, the Municipal Bureau of Education held a grand ceremony to hold a commendation ceremony, and summarized the case evaluation activities of “Strengthening Teaching Management and Deepening Teaching Reform Monographs” in 1993. Selected papers first prize 8, second prize 23, third prize 21; case first prize 15, second prize 46 ...
其他文献
本文根据鹤壁四矿-250水平运输石门的矿压观测资料,运用岩石力学理论和数理统计的方法,研究了采动对下部(底板)岩巷变形影响的规律;巷道顶板距回采工作面底板的最优垂距;开采
A组1.有一块矩形的木板(厚度不计),将其竖直放在地面上,那么它在太阳光下投到地面上的影子的形状是
Group A 1. There is a rectangular plank (thickness is not counted),
语文这一学科有着其不可撼动的地位,在小学中对于这一学科进行实践不仅有利于提高学生的个人素养,也有着保障我国文化传承并发扬光大的重要使命。如今,如何让学生对于语文教
随着新课程改革的不断推进,当前语文课堂教学改革中也出现了一些失误,如“滥用媒体、盲目打破学科界限、忽视自主学习、轻讲废练、滥用赞扬”等,作者就此发表了自己的看。
W
如果解题过程可以看成是走向成功的行程,构建必要的物理环节和元素无疑是架桥的过程,走捷径的过程.以下仅举几例,谈谈构建思想在物理解题中的应用.一、构建物理过程例1如图1
历史经验告诉我们,一些著名科学家参与了非常不道德的研究。因此,科学研究不能只讲目的而不择手段。
Historical experience tells us that some famous scientists partici
当年，外祖母家的老屋前，有两株同根的腰身一般粗壮的香椿树，连体并立于竹篱笆边的院角之间。 每逢冬去春来，布谷鸟一叫，林间、宅边大大小小的香椿枝头便开始喷芽。三五日春风一吹，那些曲屈挠弯的芽甲从紫褐色的绒层里争先恐后地钻出来，舒展嫩叶，在饱含水分的阳光照射下，远远望去，满树像燃起嫣红的火苗。姑娘和孩子们便可拿起竹竿和顶叉欢声笑语“打椿头”了。 树上长出来的菜，临风流韵，恣意高扬，肯定很有点儿另类
新课标要求初中学生能多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。但是近年来,学生语言表达词不达意、叙述平淡等现象并不鲜见。笔者以为可从积
ISP半自动生化分析仪以其快速、准确、操作简便,越来越受到各中、小医院的欢迎。但是通过对各种型号生化分析仪的比较发现,ISP常发生吸光度不能调零调故障。分析故障出现原
新课程标准重点强评学生的评价方式和方法,我们在教学过程中,要注重对学生的激励性评价,我们要学会对学生的赏识,发现学生的闪光点,及时给予激励,利用多种评价方式,调动学生