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认知教学法以认知心理学和转化生成语法为理论基础,应用在定语从句的教学中,其本质是定语从句的语言符号信息在头脑中进行加工处理的过程.这个过程可分解为四个步骤,即先行词、人物句、主宾定状、关系词."认知四步法"应用于定语从句的教学中,能使学生尽快掌握定语从句,促进对语言的准确理解.
定语从句“认识四步法”
【摘 要】
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认知教学法以认知心理学和转化生成语法为理论基础,应用在定语从句的教学中,其本质是定语从句的语言符号信息在头脑中进行加工处理的过程.这个过程可分解为四个步骤,即先行词
【机 构】
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联盛中学
【出 处】
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吕梁高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年1期
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