着眼实际 以教学促管理——新课程改革在农村教育中的实施

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我校实施课程改革已经五年了。在小学教育第一战线上已经奋战了十载的我,对已走过的五个年头回头看看,展望未来,未免产生一些感慨:课改工作既充满了冲突,即新的理念和已形成的较为稳定的教学法的冲突、新的要求和人们禁锢已久观念的冲突、新的环境和人们习惯的舆论 It has been five years since our school implemented the curriculum reform. On the first front of primary education, I have been fighting for ten years. Looking back at the past five years, I look forward to the future and I have some feelings: The work of curriculum reform is full of conflicts, that is, new ideas and concepts have been formed. The conflict between the more stable teaching methods, new requirements, and the conflicts that people have for a long time, the new environment, and the paradox of people’s habits
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