日前，教育部出台丁《高校哲学社科研究学术规范》(以下简称《规范》)。教育部官员称，“我们希望能通过这一规范抵制各种学术界的不正之风，维护高校共同体的国内国际形象。”
　　据《瞭望东方周刊》了解，《规范》的制定历时3年。学界称之为中国第一部“学术宪章”，但也有人对它能否切实解决问题持有不同看法。 《瞭望东方周刊》就此专访了教育部社会科学研究与思想政治工作司副司长袁振国。
　　
　　《规范》解决不了学术腐败
　　
　　《瞭望东方周刊》：现在制定这个《规范》是不是说作为主管部门的教育部也认为学术界的问题比较严重了?
　　袁振国：这个问题需要从两方面看。一方面，制定《规范》是中国哲学社会科学不断发展的一个成果。《规范》的制定是一项基础性建设，是为了规范学术行为、形成良好学术氛围、维护学者利益和提高学术质量，从而促进学术的健康发展；另一方面，学术失范、学术不端行为越来越多，问题的严重性越来越突出，从反面促进了《规范》的制定。
　　《瞭望东方周刊》:邹承鲁院土估计自然科学界的学术腐败行为达到10％，何祚庥院士认为哲学社会科学界要超过10％。对学术腐败的比例，你有没有一个估计?
　　袁振国：两位院士如此说，表明了他们对这个问题严重性的关切和强调。我想学术不端行为普遍一些，学术腐败毕竟还是很少数。
　　《瞭望东方周刊》：《规范》的颁布对治理学术不端行为和学术腐败能起什么作用?
　　袁振国：学术不端是我们着力要去解决的，学术腐败的问题，实事求是讲，这个《规范》是解决不了的。学术规范的颁布，首先是在中国学术史上解决了一个有没有的问题。健全法制的第一步是有法可依，但要完全遵纪守法还有很长的路要走。
　　《瞭望东方周刊》：学术不端行为是否很难解决?
　　袁振国：不能这么说，这是一个过程。从教育部到学校，再到学术委员会，都越来越重视这个问题。现在很多学校在新生进校时就讲这个问题。《规范》发布以后受到社会广泛好评，也说明人们都在共同关心和建立良好的学术氛围。
　　《瞭望东方周刊》:你认为教育系统本身可以解决学术不端的问题么?
　　袁振国：那不可能，学术不端是社会问题在学术界的反应，社会上的利益驱动，荣誉驱动，包括职称、工资、待遇都和学术有关系。学术腐败，包括有些学术不端，不能只靠学术界来解决，要靠法治，从政治文明上来解决。同时，学术文明也富有推动社会文明进步的责任。
　　
　　朱苏立、北航事件不算学术腐败
　　
　　《瞭望东方周刊》：前一段时间北大“朱苏力事件”是不是有学术腐败成分在里面?
　　袁振国：那件事情比较复杂，我觉得这两件事情不要扯到一块儿，对那件事情可以作为另一个话题讨论，我认为关键是怎么加强研究生录取制度建设的问题。
　　《瞭望东方周刊》：今年的“北航事件”属于什么问题?我们在处理学术腐败上有没有进入到司法程序?
　　袁振国：北航事件不是学术的问题，是招生过程中的问题，现在不仅归教育部管，也已经进入司法程序了。什么叫学术腐败，腐败到什么程度，应该怎么处理，这是一个问题。
　　
　　学术不端的表现
　　
　　《瞭望东方周刊》：目前的学术不端行为具体表现在哪里?
　　袁振国：我觉得不端行为有几个层次的问题：
　　第一个层面是技术的问题，比如说引用别人成果，必须有一个注明，怎么注法，有一个会不会、知道不知道的问题，有些同学、有些学者在做论文时引用别人的观点没有注明，他不是有意剽窃别人的思想成果。