【摘 要】
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因为疫情,学校开学时间一延再延,学校、老师、家长都很焦虑。其中,疫情对高等学历继续教育的影响也是巨大的,大量线下培训工作“停摆”,经济效益下滑。随着国家对疫情采取的
【基金项目】
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西南林业大学继续教育改革课题“高等学历继续教育质量评价及保障体系研究”(No:2019SWFUCE14)
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因为疫情,学校开学时间一延再延,学校、老师、家长都很焦虑。其中,疫情对高等学历继续教育的影响也是巨大的,大量线下培训工作“停摆”,经济效益下滑。随着国家对疫情采取的强有力措施,以及教育部门的积极应对,各类学校充分运用新媒体开展了轰轰烈烈的“在线网络教育”,做到了“停课不停教、停课不停学”,成功地应对了这次重大突发公共卫生事件。同时,这次重大疫情也给教育改革和创新带来了一些启示和新的研究课题。本研究以近年来国内学术界所开展的高等学历继续教育成果为基础,用文献数据库认真分析继续教育管理中的质量评价及保障体系有
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