论文部分内容阅读
教育信息化,为优秀教育资源的共享提供了必要的条件,有效地实现了教育资源的整合.尤其是近年来优秀教育资源的“班班通”走进课堂后,更是成为了小学语文教学的得力助手,成为了教育改革的主力军,在小学语文教学中发挥着举足轻重的作用.
谈小学语文课堂中有效利用多媒体手段的运用
【摘 要】
：
教育信息化,为优秀教育资源的共享提供了必要的条件,有效地实现了教育资源的整合.尤其是近年来优秀教育资源的“班班通”走进课堂后,更是成为了小学语文教学的得力助手,成为
【机 构】
：
黑龙江省龙江县景星镇小学 161132
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2016年31期
其他文献
教师是课堂教学活动的组织者、引导者和启发者，在课堂中创造活跃的富有启发的教学气氛，能激发学生学习欲望，调动各个感官活动，从而激发学生潜能。良好的课堂气氛，是教师在教学活动中充分发挥主观能动性，选择和运用最佳教学方法，调动学生积极性形成的。现就如何创建良好的课堂气氛，谈几点看法。 一、精心设计，情趣导入 兴趣是学习的源动力，有了兴趣，学生就会兴味盎然地投入到学习中，他们就会去思考，去理解如教学《
近年来,信息技术发展日新月异,给教学方式带来了很大的冲击。信息技术在改革教育方式的过程中,对初中物理教学产生了不可忽视的影响。信息技术与初中物理进行整合是指将信息
期刊
几乎在每个班级中,都不同程度的存在着个别生的问题.如何教育和转化个别生的问题不仅是教育工作永恒的主题,同时也成了班主任的教育管理过程中的重中之重.能否及时有效地转化
粗暴是教育的天敌，耐心是育才的前提。时时考虑自己的行为可能引起的后果，这是教师保持自我控制的基本方法。 我的班上有几名淘气的学生，不论是科任课，还是打铃站队，他们经常出怪相，逗引同学笑，惹老师生气。以前，每当我知道这些事时，我就对学生大喊大叫。尽管我的声音很大，态度很严厉，但收效不大，充其量也只能起点“止痛剂”的作用。事实使我渐渐认识到，对这些淘气学生只能说服不能压服。 一次，这几个同学站队时
激励教育模式在各行各业都能有效应用,使用正确激励方式对教师与学生进行激励,能起到一定的积极作用,有效提升他们工作、学习的积极主动性,进而提高工作与学习的效率.所以,现
作为一种教学策略、教学模式、教学思想,分层教学可以通过教学对象分层、教学目标分层、教学方式创新和教学评价分层等路径,在普通课堂教出尖子生。
As a kind of teaching
期刊
在小学语文教学中,小学作文教学占据着至关重要的位置,是其重要的组成部分.在我国,小学作文存在比较多的问题,其质量很长时间以来都是比较低的,所以,对小学作文质量进行有效