【摘 要】
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电子设计类课程是在一定的理论基础上开展的以实践为主的课程,着重培养学生的创造能力、动手能力与整体电子系统设计的能力。按部就班的传统教学法已无法为该类课程提供合适
【基金项目】
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浙江理工大学实践教学改革专项项目（sj201604)
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电子设计类课程是在一定的理论基础上开展的以实践为主的课程,着重培养学生的创造能力、动手能力与整体电子系统设计的能力。按部就班的传统教学法已无法为该类课程提供合适的教学实践方式。文章在电子设计类课程中引入项目教学法,以"电子装置与系统设计"课程为例,将企业项目管理中的项目立项、项目过程评审、项目竞争答辩引入到教学过程中,从而为学生提供更贴合社会实际的设计平台。通过激发学生的竞争意识,开发潜能,促使学生自主获取整体电子系统设计的经验,提升科研能力和创造力,增强就业竞争力。
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