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【摘 要】大学寝室作为学生生活、学习和思想交流的重要场所，对学生的发展起到重要作用。先进的寝室文化会促进学生健康成长，为学生综合能力的提升创造有利的条件。独立学院的学生在思想以及行为准则上都有自身的特征，为了使学生的各种素质都得到发展，需要建立和谐的寝室文化，从而更好地发挥大学生在寝室文化中的主要作用。
【关键词】独立学院 学生 寝室 文化建设
随着教学体制的改革，学校的教育管理模式也发生了相应的变化，学生公寓管理模式也向着全新的方面转变。寝室不仅是学生之间进行沟通和交流的场所，同时也是学生业余学习和学术科研的场地，建设寝室文化对大学生的发展起到举足轻重的作用。独立学院学生与普通的大学学生在家庭背景以及生源质量等方面都存在明显的差异。因此，独立学院的寝室文化建设更具有独特性。
一、寝室文化的内涵及其特征分析
（一）寢室文化的内涵分析
寝室文化包括以寝室为单位进行的文化活动，这种文化是寝室成员共同生活过程中形成的一种特有的文化现象。通过寝室文化能够将大学生生活中的方方面面清楚地展现出来，不仅能够折射出大学生的整体价值观念，同时还能够体现出大学生的精神状态。寝室文化包括多种类型文化，主要有精神文化、物质文化、制度文化等，其中寝室的精神文化渗透在寝室生活的各方面，精神文化的发展决定着整个寝室的发展方向；而寝室的物质文化主要有空间布局、寝室的装修、文化设施等物质形态组成的文化；寝室的制度文化是为了促使学生养成良好的行为习惯，建立行之有效的规章制度。
（二）寝室文化的主要特征分析
寝室文化的特征主要表现在两个方面，首先是较强的感染力，寝室文化对学生的影响并不是一种硬性的教育，而是通过精神氛围和物质环境对学生的心灵以及情绪造成的感染，这种氛围能够引发学生的共鸣，使学生潜移默化地受到启发，这种感染还会通过心理层面对学生的行为和情绪形成影响。其次，寝室文化的特征还表现为动态性，大学时期是学生世界观和人生观形成的关键时期，学生受到现代网络技术和传媒方式的影响相对较大，使得他们的思维跳跃度产生较大的变化。在这种形势下，寝室文化处于一种极为不稳定的状态。学生的思想方面以及价值取向的变化都会反映寝室文化的深层动态性。
二、加强独立学院学生寝室文化建设的措施
（一）建立健全寝室管理制度
制度建设是对学生行为约束的重要手段，也是加强寝室管理的基础。因此，在独立学院管理中，需要建立健全操作性较强的制度，例如卫生清洁制度，让学生能够做好卫生值日和检查，通过落实寝室卫生制度，在优化寝室环境的同时还能够使学生养成良好的卫生习惯。此外，还应该建立合理的作息时间制度，让学生能够在制度的制约下养成良好的作息习惯，能够有充沛的精力投入到学习中。还应该建立客人留宿制度、财务管理制度等，确保寝室的管理有章可循。在管理手段上，应建立学生档案材料管理，进入档案手册的学生都会有一本寝室规章制度手册，并且组织学生进行讨论。在讨论的过程中能够让学生明白寝室的所有规章制度，对于违反制度的学生将会在其档案上进行相关记录，违反次数较多的给予一定的警告处分。如果学生未及时更正而继续违反相关制度规定，学校可以根据实际情况给予学生处罚，迫使学生改正不良的行为习惯，使其能够形成正确的生活习惯和方式。
（二）发挥大学生在寝室文化建設中的作用
在大学寝室管理中，通过教师和宿管人员的管理很难实现寝室文化全面建设。学生作为寝室的主人，对寝室文化建设发挥着重要的推动作用。因此，需要发挥学生的主体作用，让学生组成一定的管理团队，或者是在寝室中选择核心管理人物——寝室长，每一个寝室中的核心人物不仅能够及时掌握寝室中的现象，同时还能够在思想上以及情感上达到与其他成员的交流。由于寝室长在寝室中具有较高的威信，可以以其正确的思想和行为方式对寝室人员的思想行为起到引导和约束作用。
（三）加强对学生的思想教育工作
独立院校寝室文化建设工作需要纳入学校的德育教育中，可以发挥学校相关部门领导人员的辅导作用。相关领导人员可以组成生活指导小组或者是心理咨询小组，指导学生处理好学习、生活、交友及择业等方面的问题，并且在政治上加强对学生的引导，在生活上给予学生一定的帮助。此外，可以组织学生开展寝室文化活动，将学生在活动中的表现纳入成绩考核中，激发学生积极参与寝室文化建设的热情，从而培养学生养成良好的行为和习惯。
三、结束语
独立学院的学生在学习过程中积极性不高，并且考试通过率较低，可以通过建设寝室文化的方式加强对学生的引导，让学生之间能够互相影响，学习好的学生带动主动性不高的学生，通过学生之间的互相竞争能够提高他们的知识水平，同时还能够提升学生的综合素养和能力，促进大学生形成正确的行为观念。
【参考文献】
[1]陈媛.关于独立学院大学生寝室文化建设的调研报告[J].科技视界，2015（03）：173-173.
[2]袁达，肖靓莎，董婷，等.以寝室文化构建独立学院学生工作新模式探讨[J].怀化学院学报，2011，30（12）：89-91.
[3]梅艳，王珲.习得性无助感与独立学院学生寝室文化建设探析[J].长春教育学院学报，2014（22）：71-72.
[4]孔令艳.学院学生寝室文化建设的现状分析和对策研究[J].农业与技术，2015（05）：187-188.
【关键词】独立学院 学生 寝室 文化建设
随着教学体制的改革，学校的教育管理模式也发生了相应的变化，学生公寓管理模式也向着全新的方面转变。寝室不仅是学生之间进行沟通和交流的场所，同时也是学生业余学习和学术科研的场地，建设寝室文化对大学生的发展起到举足轻重的作用。独立学院学生与普通的大学学生在家庭背景以及生源质量等方面都存在明显的差异。因此，独立学院的寝室文化建设更具有独特性。
一、寝室文化的内涵及其特征分析
（一）寢室文化的内涵分析
寝室文化包括以寝室为单位进行的文化活动，这种文化是寝室成员共同生活过程中形成的一种特有的文化现象。通过寝室文化能够将大学生生活中的方方面面清楚地展现出来，不仅能够折射出大学生的整体价值观念，同时还能够体现出大学生的精神状态。寝室文化包括多种类型文化，主要有精神文化、物质文化、制度文化等，其中寝室的精神文化渗透在寝室生活的各方面，精神文化的发展决定着整个寝室的发展方向；而寝室的物质文化主要有空间布局、寝室的装修、文化设施等物质形态组成的文化；寝室的制度文化是为了促使学生养成良好的行为习惯，建立行之有效的规章制度。
（二）寝室文化的主要特征分析
寝室文化的特征主要表现在两个方面，首先是较强的感染力，寝室文化对学生的影响并不是一种硬性的教育，而是通过精神氛围和物质环境对学生的心灵以及情绪造成的感染，这种氛围能够引发学生的共鸣，使学生潜移默化地受到启发，这种感染还会通过心理层面对学生的行为和情绪形成影响。其次，寝室文化的特征还表现为动态性，大学时期是学生世界观和人生观形成的关键时期，学生受到现代网络技术和传媒方式的影响相对较大，使得他们的思维跳跃度产生较大的变化。在这种形势下，寝室文化处于一种极为不稳定的状态。学生的思想方面以及价值取向的变化都会反映寝室文化的深层动态性。
二、加强独立学院学生寝室文化建设的措施
（一）建立健全寝室管理制度
制度建设是对学生行为约束的重要手段，也是加强寝室管理的基础。因此，在独立学院管理中，需要建立健全操作性较强的制度，例如卫生清洁制度，让学生能够做好卫生值日和检查，通过落实寝室卫生制度，在优化寝室环境的同时还能够使学生养成良好的卫生习惯。此外，还应该建立合理的作息时间制度，让学生能够在制度的制约下养成良好的作息习惯，能够有充沛的精力投入到学习中。还应该建立客人留宿制度、财务管理制度等，确保寝室的管理有章可循。在管理手段上，应建立学生档案材料管理，进入档案手册的学生都会有一本寝室规章制度手册，并且组织学生进行讨论。在讨论的过程中能够让学生明白寝室的所有规章制度，对于违反制度的学生将会在其档案上进行相关记录，违反次数较多的给予一定的警告处分。如果学生未及时更正而继续违反相关制度规定，学校可以根据实际情况给予学生处罚，迫使学生改正不良的行为习惯，使其能够形成正确的生活习惯和方式。
（二）发挥大学生在寝室文化建設中的作用
在大学寝室管理中，通过教师和宿管人员的管理很难实现寝室文化全面建设。学生作为寝室的主人，对寝室文化建设发挥着重要的推动作用。因此，需要发挥学生的主体作用，让学生组成一定的管理团队，或者是在寝室中选择核心管理人物——寝室长，每一个寝室中的核心人物不仅能够及时掌握寝室中的现象，同时还能够在思想上以及情感上达到与其他成员的交流。由于寝室长在寝室中具有较高的威信，可以以其正确的思想和行为方式对寝室人员的思想行为起到引导和约束作用。
（三）加强对学生的思想教育工作
独立院校寝室文化建设工作需要纳入学校的德育教育中，可以发挥学校相关部门领导人员的辅导作用。相关领导人员可以组成生活指导小组或者是心理咨询小组，指导学生处理好学习、生活、交友及择业等方面的问题，并且在政治上加强对学生的引导，在生活上给予学生一定的帮助。此外，可以组织学生开展寝室文化活动，将学生在活动中的表现纳入成绩考核中，激发学生积极参与寝室文化建设的热情，从而培养学生养成良好的行为和习惯。
三、结束语
独立学院的学生在学习过程中积极性不高，并且考试通过率较低，可以通过建设寝室文化的方式加强对学生的引导，让学生之间能够互相影响，学习好的学生带动主动性不高的学生，通过学生之间的互相竞争能够提高他们的知识水平，同时还能够提升学生的综合素养和能力，促进大学生形成正确的行为观念。
【参考文献】
[1]陈媛.关于独立学院大学生寝室文化建设的调研报告[J].科技视界，2015（03）：173-173.
[2]袁达，肖靓莎，董婷，等.以寝室文化构建独立学院学生工作新模式探讨[J].怀化学院学报，2011，30（12）：89-91.
[3]梅艳，王珲.习得性无助感与独立学院学生寝室文化建设探析[J].长春教育学院学报，2014（22）：71-72.
[4]孔令艳.学院学生寝室文化建设的现状分析和对策研究[J].农业与技术，2015（05）：187-188.