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教学目标:rn1.知识与能力:认识生字,把握读音;正确书写生字;理解修辞手法;朗读课文且背诵课文.rn2.过程与方法:通过有感情地朗读感受文章意境;通过情景教学理解作者所描绘的“绿”.rn3.情感态度与价值观:感受作者对“绿”以及对春天的喜爱与赞美;联系创作背景,深入感受诗歌思想内涵.
浅谈情景教学法在语文课堂中的应用——《绿》教学案例设计
【摘 要】
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教学目标:rn1.知识与能力:认识生字,把握读音;正确书写生字;理解修辞手法;朗读课文且背诵课文.rn2.过程与方法:通过有感情地朗读感受文章意境;通过情景教学理解作者所描绘的
【机 构】
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南京怡馨花园小学,江苏 南京
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年9期
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