汉语拼音第3课教学设计

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汉语拼音第3课教学设计□南京周春梅教学要求:1.复习单韵母的发音和四声。2.教学声母b。3.学习b和单韵母组成的音节及四声。4.开始训练用支架法直呼音节。教学过程:一、复习单韵母1.师生对口令。2.复习a的四声。二、教学声母b1.出示图片,问:“这幅... Pinyin Lesson 3 Teaching Design □ Nanjing Zhou Chunmei Teaching Requirements: 1. Review the single vowel pronunciation and four sound. 2. Teaching initials b. 3. Learn b and syllables composed of syllables and four sound. 4. Begin training to speak the syllables with the bracket method. Teaching process: First, review a single vowel. Teachers and students to the password. 2. A review of the four sound. Second, the teaching initials b1. Show pictures, ask: "This picture ...
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