《历史课程标准》与新世纪(版)历史教科书—《历史课程标准》研究之一

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本文从新时代要求人们高素质的视角出发,论述了课程改革的必要性与可行性和<历史课程标准>的特点,以及新世纪版历史教科书对于课程标准的实验意义,以利于广大教师了解其中原由,更加出色地完成历史教学的任务.
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