【摘 要】
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语文课程标准强调:“在教学中尤其要重视培养良好的语感”.叶圣陶说,人们对语言文字灵敏的感觉叫语感.语言文字的训练,最要紧的是训练语感,培养语感能力.同时,语感是对文学的
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语文课程标准强调:“在教学中尤其要重视培养良好的语感”.叶圣陶说,人们对语言文字灵敏的感觉叫语感.语言文字的训练,最要紧的是训练语感,培养语感能力.同时,语感是对文学的情感体验过程,也是对语言文学的审美过程.那么,在教学中我们应该如何来培养学生的语感呢?rn一、 反复吟诵,积淀语感rn"熟读唐诗三百首,不会写诗也会呤
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摘要：随着人们消费观念和健康观念的改变，“花钱买健康”的锻炼方式正被越来越多的人所接受。但是可供群众性体育活动使用的体育场馆较少，产生了诸如没有地方锻炼、参与成本较高等问题和矛盾。而高校体育资源较为丰富，但是出使用率不高。针对这样的状况，文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，以推动全民健身工作为出发点，对山西省11所高校体育场馆对公众开放的现状与对策进行了研究，并提出了
摘 要：高中数学知识对问题的解题思路和方法是基于以前学习的知识和解题的经验，是高中数学思维的重要思维方式。类比思维是根据两个相似的事物或者问题，用其中一种解决方法来推测另一个问题的解决方法，类比思想作为解决数学问题的一种方式，是学生在高中数学学习过程中一种常用的方法，是一种重要的方法。有大量的抽象思维存在于高中数学教材中，对于这类知识，如果能够很好地运用类比思想进行解决，能够达到事半功倍的效果。类
《课程标准》中指出,语文课程应该根植于现实,面向世界,面向未来,应拓展语文学习的应用领域,应该是开放而且富有创新活力的,应当密切关注当今社会语音化的进程,推动语文课程
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乐是中国古代文化最早出现的一门艺术，它起初是一种朴素的人的情感表达方式，在人类不断发展的情况下，乐也被赋予了宗教、教化等人文内涵。春秋时期，孔子用“仁”的思想修正了乐的
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