高中语文作文教学有效性的实践探索

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语文作文是学生综合知识的体现,因此,常被作为检测学生学习成果的重要途径。如何能够让学生的作文水平得到提升,让学生能够获得更高的评价,是广大教师热议的话题。在新课改深入实施的当下,我们要想提高学生的写作能力,就要培养学生对实际生活的观察、思考能力,使学生更加了解生活、积累生活,这样才能使学生的创造力得到提高,所写的文章才能够不空泛,更加标新立异。 Chinese composition is the embodiment of students ’comprehensive knowledge. Therefore, it is often used as an important way to detect students’ learning achievements. How to enable students to improve their writing skills so that students can get a higher rating is the hot topic for teachers. In the new curriculum reform and implementation of the moment, we want to improve students ’writing ability, it is necessary to develop students’ observation of real life, thinking ability to enable students to better understand life and accumulate life, so as to enable students to enhance creativity, Written articles can not be vague, more unconventional.
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