【摘 要】
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正确处理面向全体学生与因材施教的辩证关系──心理学与义务教育小学数学教学系列文章之五张梅玲（中国科学院心理研究所）班级授课制是学校教学的基本组织形式。这种课堂教学形
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正确处理面向全体学生与因材施教的辩证关系──心理学与义务教育小学数学教学系列文章之五张梅玲（中国科学院心理研究所）班级授课制是学校教学的基本组织形式。这种课堂教学形式在于学生按其年龄和知识水平的不同分别编成固定的班，教师对一个班的全体学生进行同样内容...
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