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<正>新世纪以来,随着新课改的推行,各种版本的语文教材编写均出现了不少新变化,变化之一就是在教材"附录"中增设了"名著导读"内容。随后在全国各地的中考试卷上也出现了名著阅读内容的考查。名著阅读既然已经在语文教学中占有一席之地,就应该有属于自己的独特教学或活动模式。因此,其教学模式的构建与实