“翻转课堂”教学模式在高职英语多模态教学中的运用研究

来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1133e43
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本文针对当下国内外教育界热议的翻转课堂教学模式,对目前国内外大学翻转课堂模型进行实效性分析,立足高职英语教学实践,对高职英语多模态教学理念及教学模式进行大胆创新,提出高职英语翻转课堂新模型即"多模态分视频系统化模型",以期转变高职英语传统学习方式,提高高职学生英语学习兴趣。
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