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写好应用文是一种重要的能力，也是对学生的一项长期要求。《语文课程标准》在第二学段中就明确提出“能用简短的书信、便条进行交流”。在第三学段中则更强调“学写读书笔记，学写常见应用文”。可是应用文写作在小学阶段常被忽视。
如何指导学生写常见的应用文--“语文学科教学关键问题实践研究”之八
【摘 要】
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写好应用文是一种重要的能力，也是对学生的一项长期要求。《语文课程标准》在第二学段中就明确提出“能用简短的书信、便条进行交流”。在第三学段中则更强调“学写读书笔记，学
【机 构】
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金坛华罗庚实验学校
【出 处】
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七彩语文（教师论坛）
【发表日期】
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2016年8期
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