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数学教学在初中教育中一直是作为基础教育存在的。随着新课改的推进,如何让数学教学变得有趣、创新也是广大教育工作者一直在思考的问题。其中,数形结合作为初中数学非常关键的一部分,应该得到应有的重视。本文旨在分析数形结合思想在初中数学教学中的现状以及具体应用。
探析数形结合思想在初中数学教学中的渗透分析
【摘 要】
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数学教学在初中教育中一直是作为基础教育存在的。随着新课改的推进,如何让数学教学变得有趣、创新也是广大教育工作者一直在思考的问题。其中,数形结合作为初中数学非常关键
【机 构】
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秦皇岛经济开发区第一中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2021年7期
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