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案例缘起我们在教学过程中,有时会借助自己所熟悉的网络教学平台开展线上教学活动。近期,笔者为了能更好地把握学生对高中信息技术学科实施线上教学活动的态度及需求,在自己教授的151位学生中开展主题为“高三信息技术线上学习情况”的问卷调查。其中“你最喜欢的线上学习模式”问题的统计结果显示有65.54%的学生选择“学习资源包+直播”。基于众多学生的需求,笔者在借鉴他人经验的基础上构建了“学议讲练”的在线课堂模式并在教学中进行尝试。