思品活动化教学中构建三个“中心”的策略

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:as7770420
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文章初步探索出活动化教学的四步曲:剖析解读教材,整合选择教学资源;课前准备充分,挖掘生活资源;课堂引导得当,重视体验活动;课后延伸践行,升华落实目标。
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