农村自然材料在户外区域活动中的运用——材料的选择与适宜性探究

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我园地处农村,周边有着丰富的资源:广阔的农田里有着麦子和稻谷,农田的边上有着芦苇和小渠……我园因地制宜,决定挖掘各种农村自然资源,寻找各种合适的自然资源物,围绕农村自然资源在户外区域活动中进行探索和实践,使丰富的农村自然资源在户外区域活动中发挥其独特的教育价值,显示出其特有的魅力.
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摘 要:现代企业生产中,图样要素非常重要。高职院校教学中,《化工制图》是化工专业重要基础课程之一。基于此,本文主要论述了高职院校《化工制图》课程改革的相关问题。  关键词:高职院校;《化工制图》;课程改革  高职工科教学计划中,《化工制图》基础课程有很强理论与实践性,其教学品质对学生后期专业课程学习与设计有非常大的影响。对于教学质量的提高,要基于学生问题认识,结合化工专业特点与教学内容的优化,培养
现任河南省项城市人武部政委厉巍在这片新闻报道的“土地”上耕耘了二十多个春秋,还培育出了大批“桃李”,收获了累累“硕果”。1976年入伍的他,当过团报道员,军师宣传干事,军分区宣传
摘 要:随着新课标课程教学改革的不断推进,小学教学越来越注重对学生素养和学生能力的培养,习总书记在全国教育大会上强调要培养德智体美劳全面发展的学生,而劳技学科的开展主要就是让学生掌握一些简单的劳动技能和基础的劳动知识,培养学生正确的劳动观念,养成良好的动手能力和劳动习惯,以及热爱劳动人民的思想感情。  关键词:劳动与技术;有效性;教学策略  现在的小学生大多数是独生子女,这些孩子在家里很受宠爱,在
摘 要:对于小学语文学科而言,要想实现理想的教学效果,就需要我们教师认真研究学情,提高学生的学习效率。对此,笔者对多年的教学实践进行一番梳理,就如何提高小学生的学习效率,提出了三个方面的看法。  关键词:小学语文;学习效率;提高策略  教学实践中,我们发现,每天学生用在学习上的时间非常多,但给人的感觉是时间还是很紧张。一天下来,还是有很多学生不能够很好地完成相关学习任务。那么,造成这种现象的原因是
摘 要:1941年,叶圣陶在《论中学国文课程标准的修订》中对“读整本的书”,作了专门论述,明确提出“把整本书作主体,把单篇短章作辅佐”的主张。今《语文课程标准》中描述道:“阅读的能力,即学会运用阅读方法,有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。”如何有效地进行整本书的课外阅读,如何高能地提升学生的阅读能力,成为现如今阅读教学的首要问题。  关键词:儿童文学;整本书阅读;课外
摘 要:随着中国旅游业的不断发展,社会上对于旅游服务与管理专业的人才需求也逐渐扩大。这对于中职学校旅游服务与管理专业的发展是一个巨大的机遇,同时也是一个巨大的挑战。中职院校目前所培养出的旅游专业毕业生的整体素质与社会需求还存在一定的差距。因此,提升中职学校旅游服务与管理专业的教学有效性势在必行。  关键词:服务与管理专业;有效性;教学理念;实践;就业  近几年中国旅游业的不断发展,旅游服务与管理专
摘 要:住院医师规范化培训制度作为医学生完成在校教育后,以住院医师这一身份接受提升自身临床能力的系统化培训。本次研究探讨分析在住院医师规范化培训眼底病教学过程中,运用CBL联合PBL结合多媒体教学模式的成效,为住院医师规范化培训实践提供参考意义。  关键词:CBL;PBL;多媒体教学模式;住院医师  参照我国临床医学卫生委下发的《临床住院医师规范化培训试行方法》《临床住院医师规范化培训大纲》联合本
摘 要:如何让师生关系和谐,这是一个值得我们每一个教育工作者,特别是一线教师思考的问题。要有爱心,要有责任心,要细心,要有童心。要想让自己的管理和谐美丽,就让你的学生生活在用心构建的爱的天空下。  关键词:亲其师;和谐;责任心;德才兼备;诚信  在我们的教学过程中经常会看到这样的老师,他们在别的老师眼里,在学生的眼里是个非常严厉的老师,但他管理的班级还是接二连三地出现这样那样的问题,得不到学生的拥
摘 要:文章介绍“基于标准的”评估模式,探讨斯里兰卡“国际文凭(The International Baccalaureate)”项目,项目评估原则,评价标准模块。我国的课程评估应结合“基于标准的”评估模式以达到公平合理的目的。  关键词:评估模式;基于标准的;国际文凭;斯里兰卡;课程考试  课程评分是专业判断的一种练习,在其测量中使用最适当和公认的工具是很重要的。现行的两个主要的评估类别被称为“
摘 要:通过对《Flash动画制作》案例的应用,形成适合信息技术学科的“课堂导入型”微课模式,进一步提高课堂教学的有效性,提高学生自主学习能力,提高教学质量。  关键词:“课堂导入型”微课;Flash动画教学应用  在新一轮中小学信息技术课程改革标准中,初中信息技术教学强调的是注重学生信息获取、处理、表达能力培养,提高解决实际问题的能力。与网络平台结合的微课教学能更好地满足学生对知识点的个性化学习