【摘 要】
：
近年来，国内撬装加油装置逐步进入市场，被日常运用。2021年实施的《汽车加油加气加氢站技术标准》中对于橇装式加油装置的适用场所作出了相关规定，橇装式加油装置不得用于企业自用、临时或特定场所之外的场所，并应单独建站。橇装式加油装置相比较传统意义上的加油站，它是一种集储油设施、加油设施和自动灭火装置于一体的加油设备，具有安全、环保、占地少、可迁移等优点。
【机 构】
：
中安广源检测评价技术服务股份有限公司湖北分公司
论文部分内容阅读
近年来，国内撬装加油装置逐步进入市场，被日常运用。2021年实施的《汽车加油加气加氢站技术标准》中对于橇装式加油装置的适用场所作出了相关规定，橇装式加油装置不得用于企业自用、临时或特定场所之外的场所，并应单独建站。橇装式加油装置相比较传统意义上的加油站，它是一种集储油设施、加油设施和自动灭火装置于一体的加油设备，具有安全、环保、占地少、可迁移等优点。
其他文献
最高人民法院印发的《关于深入推进社会主义核心价值观融入裁判文书释法说理的指导意见》,对社会主义核心价值观融入裁判文书释法说理作出了具体要求，着力推动社会主义核心价值观融入法治建设，加强司法裁判文书说理。社会主义核心价值观融入裁判说理在适用依据上有待进一步明确，融入方式应当明确价值观内涵、强调明确法律依据、注重说理逻辑、针对事实争议有效论证，以达到以理释法，以案普理的目的。融入不是代替，在裁判文书说
文章将黄原胶添加到黑豆豆腐牛肉丸中，通过对感官评价、质构特性、色泽、水分含量、蛋白质含量、脂肪含量、出品率、蒸煮损失率及乳化稳定性和低场核磁共振水分迁移等指标的测定，研究黄原胶的不同添加量（0.1%、0.2%、0.3%、0.4%、0.5%）对黑豆豆腐牛肉丸品质的影响。结果表明，与空白对照组相比，添加黄原胶能够有效改善肉丸的整体品质，当黄原胶添加量为0.3%时，肉丸综合品质最佳。
实验探究的最大特点是学生主动参与积极应对、动态而又综合的学习,这样的课初中物理教材中很多,这类课有利于学生的思维品质和综合实践能力的提高,而以往的七要素探究模式在实际教学中经常会流于形式,效果不佳.不同实验要有所侧重,在落实本课内容的基础上,建议每节课重点突破一个或几个探究要素,减环节增效果,积累达成实验探究的长效目标,提升学生的实验探究能力.本文就此观点展开叙述,希冀对物理教学同仁特别是新教师在
分析了三个力的动态平衡问题,并分别例析了求解动态平衡的方法,即解析法、图解法、相似三角形法和运用拉密定理或者三角形的外接圆法四种方法,以期提高解题能力,为教学提供参考。
基于3个时点收集的450份调查数据，采用多项式回归和响应面分析的方法，分析了双元领导视角下仁慈-威权领导组合、德行-威权领导组合和领导信任之间的关系，以及领导信任在两种组合方式和知识共享行为之间的中介效应。研究结果发现：在仁慈-威权领导组合中，两种领导方式越一致越能够提升领导信任，“高-高”组合优于“低-低”组合；在德行-威权领导组合中，两种领导方式越一致越能够提升领导信任，“高-高”组合优于“低
目的：探究海南当地特色农业的特点，探寻其形成原因及发展趋势，从而探讨其发生发展与饮食文化之间的关系。方法：2020年11月15日—12月25日，通过专家访谈、小组访谈、非参与式观察的定性研究方法展开调查，采用定性研究分析软件NVivo 11进行数据分析。结果：海南地区居民饮食口味清淡，烹饪方式以蒸、煮为主，食材讲究新鲜，居民饮食喜用蘸料。海南特色农业以水稻、家禽、水产品为主，发展多受市场影响。当地
【目的】为寻找耐盐碱促生细菌资源。【方法】采用传统定向筛选培养基培养、摇瓶培养和16S rDNA鉴定的方法，自盐碱土筛选细菌并对其促生特性进行测定。【结果】筛选得到具有促生特性的细菌14株；其中，不动杆菌属6株，肠杆菌属3株，假单胞菌属5株。在筛选出的14株细菌，均具有解钾能力，培养液速效钾含量与对照12.86±0.30 mg L-相比增加16.24～36.21 mg L-1;12株细菌具有溶磷能
通过探讨中国情境下双元领导与员工主动变革行为的影响机制与理论边界，创新性引入并检验了中国儒家文化中典型且理想的人格特质——君子人格的调节作用，以及矛盾思维的中介作用。采用Bootstrap法和层次回归法对421份员工问卷数据进行统计分析，研究结论表明：双元领导正向促进员工主动变革行为，矛盾思维在其中起部分中介作用；员工君子人格显著正向调节双元领导与矛盾思维的关系以及上述中介效应，表现为这一间接效应
对2022年全国乙卷高考物理选择题进行评析,从试题结构、评价体系、育人导向、情境任务、关键能力、素养导向等方面进行整体评价,从解析、点评、题源及拓展等要素进行了细微辨析,以期为中学物理教学提供有效的教学策略。