【摘 要】
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《华盛顿协议》是一项重要的国际工程教育认证互认协议,其签约成员在“实质等效性”的基础上,依据自身特色开展工程教育认证并取得了良好的效果.本文在分析《华盛顿协议》签
【机 构】
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上海工程技术大学 上海,201620
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《华盛顿协议》是一项重要的国际工程教育认证互认协议,其签约成员在“实质等效性”的基础上,依据自身特色开展工程教育认证并取得了良好的效果.本文在分析《华盛顿协议》签约会议工程教育认证发展的基础上,总结出工程教育认证的五个特点:认证对象“过程而非结果”、认证标准“实质等效性”、认证过程“自下而上”、认证内容“注重产出”、认证目的“自我完善”等,并提出了对我国工程教育认证发展的几点启示.
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