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摘要： 教师是教学活动的主导，学生是学习活动的主体，课堂是教与学有效衔接的联系点。课堂教学效能的有效提升，需要教师利用教学关键环节，实施有效教学活动，使学生学习能力和素养得到有效培养和锻炼，从而实现课堂教学效率的有效提升。全文查看链接
抓住教学要素，提升教学实效
【摘 要】
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摘要： 教师是教学活动的主导，学生是学习活动的主体，课堂是教与学有效衔接的联系点。课堂教学效能的有效提升，需要教师利用教学关键环节，实施有效教学活动，使学生学习能力和素养得到有效培养和锻炼，从而实现课堂教学效率的有效提升。 关键词： 高中数学课堂教学 学生主体 教师主导 教育实践主义学者认为，教师是教学活动的实施者和策划者，居于主导地位；学生是学习活动的主人，处于主体地位；课堂是教
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年56期
其他文献
摘 要： 《模拟电路》课程具有很强的抽象性和逻辑性，学生普遍感到很难学。在教学中，如何将知识与情感融为一体，使学生能够积极主动、轻松愉快地学习，实现被动学习向主动学习的根本转变，是教师提高教学质量的难点。作者通过尝试，认为在教学中合理创设情境，可有效吸引学生，激发学生学习该门课程的兴趣，是提高教学质量的有效途径之一。 关键词： 《模拟电路》课程 培养兴趣 情境教学法 1.
2010年全国卷Ⅱ的材料作文题： 今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。 甲：什么是浅阅读？ 乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛，浅阅读很时髦。 丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。 丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。 乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读、慢慢品味，行吗？ 丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行
摘 要： 现代医疗卫生事业的发展，需要具有创新素质的高级医学人才，本文以右江民族医学院为例，从教育理念的创新、创新思维能力的培养、创新教育环境的创造等方面，阐述创新型医学人才的培养途径和方法。 关键词： 民族地区 医学院校 创新教育体系 创新型医学人才培养 江泽民在党的十六大报告中精辟地指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机
摘 要： 中国人离不开酒。无论你属于哪行哪业，无论你爱喝与不爱喝，酒都是每个人走向成功的一把金钥匙。有人为了商业的合作酩酊大醉，有人为了职位的高迁烂醉如泥,在形形色色的潜规则面前酒成了维系各级各类人之间关系的重要纽带。在中国要办成事，不喝酒几乎是个笑话。对待我们身边这种奇特的现象，经济学如何给予必要的解释——为什么中国人离不开酒？为什么不喝酒办不成事？酒文化的深入民族精髓给经济、社会的发展又
摘 要： 本文结合重庆市2010年高考英语试卷，主要从考点效度的角度对成段改错题型的构念效度进行了分析，对高考英语写作部分的命题提出了一些建议。 关键词： 英语写作 成段改错题型 构念效度 考点效度 语言测试的基本目的是通过被试在测验任务上的表现水平，来推断其在现实生活中的语言能力，因此，测验任务要尽可能反映与构想定义相对应的目标语言使用域中语言使用任务的基本特征。如果测验任务特征与非测量
关键词：T.Yoshizawa定理；Duffing方程；周期解；适定性 一、引言 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘 要： 宏程序是手工编程的高级形式，是数控铣高级工、数控类技能大赛等项目中必须掌握的知识点及考点，为使学生能掌握并灵活运用，作者结合多年的教学经验，以加工球面零件为例介绍宏程序的编程方法。 关键词： 宏程序 球面加工 变量 数控铣削 高职院校学生在数控高级工考级、数控类技能大赛等项目中，经常涉及二次曲线轮廓的加工，常用的加工指令已难以完成曲面加工，必须采用宏程序编程。
新课标提出：写作是为了自我表达和与人交流。学生要是不懂得这一点，就不会真正知道写作的方向在哪里，他们写作，只是为写而写，受命于老师，永远享受不到真正的写作的快感、荣耀感和幸福感。在孩子习作过程中，如何指导学生选择合适的材料，让学生乐于表达，显得尤为重要。 《我最崇拜（喜欢）的人》（苏教版五年级下册习作6）是一次写人的习作训练。教材呈现了两段文字，第一段是习作提示：“每个人心里都有自己喜欢或崇拜的
摘 要： 本文主要针对西安邮电大学近年来部分课程不及格率偏高的问题进行调查分析，力图从较为全面的角度探寻大学生课程不及格率偏高的原因所在，并提出修改教学方案、提高教学水平、改进教学方法及加强教风和学风建设等可行性建议。 关键词： 西安邮电大学 考试及格率 调查分析 本次调查以西安邮电大学为例，采用问卷形式进行。调查分别就教师和学生设计两份半开放式式问卷，力图从较为全面的角度探