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[摘要]在当前日趋剧烈就业竞争中，大学生就业已经成为全社会的关注焦点，如何做好毕业生就业工作，是地方院校面临的主要任务。本文在分析地方院校毕业生就业特点的基础，对如何做好毕业生就业工作提出了应对措施。
[关键词]地方院校；毕业生；就业工作
中图分类号：G4
当前，就业形势严峻，大学生就业竞争日趋剧烈，毕业生就业工作已经是全社会关注的一个焦点，面对严峻的就业形势，地方院校如何更新就业工作观念，树立主动服务地方人才要求、主动服务地方行业企业需求的观念。改革和创新工作模式，形成毕业生就业的新机制，着力提高毕业生就业率，是各地方高等学校面临的主要任务之一，也是高等教育界普遍关注的一个理论和实践问题。
当前地方院校毕业生就业的基本情况
1.地方院校毕业生就业主要特点
由于地方性的特点，地方院校毕业生就业有着比较特殊的方面。从就业去向看：地方院校毕业生就业去向主要以省内为主省外为辅的格局。其中绝大部分在本省内就业，人数约占就业总人数的六到七成，其他的在除了回生源地就业外，主要去向为“长三角”和“珠三角”等发达地区就业，这一趋势在近年来呈逐年上升。从就业单位性质看：毕业生就业主要流向是股份公司和私营企业，分别约占就业毕业生总数的30%-40%左右。从用人单位需求上看：用人单位数量和需求岗位总数较往年有一定增加，在用人单位层次上也有一定的提高。据统计，地方院校为毕业生联系或提供用人信息的用人单位总数也是逐年增加，其中包括世界500强和中国500强的公司企业也在增多。从专业的需求看，用人单位需求专业以工科类专业较多，如招聘机械制造及自动化、土木工程、汽车等专业人才的信息排在前列，用人单位对文科类毕业生和理科类毕业生需求势头相对较弱。
2.地方院校毕业生就业存在主要问题
随着社会经济的发展，社会对人才需求相应地增加，但由于地方院校自身特性，毕业生就业形势并不乐观，还存在一些问题，值得关注。
一是就业质量有待提高。地方院校与重点院校相比，无论在办学实力、办学水平、办学条件、师资队伍、生源素质等方面都有较大的差距，特别是高考扩招以来，地方院校承担了扩招的大部分任务，导致地方院校资源更为紧张，从而影响了教学质量，进而影响到毕业生的质量，毕业生的知识能力、素质等与重点院校相比有较大的差距，从而影响毕业生就业质量。
二是单位需求信息相对较少。在当前就业形势下，就业市场更多表现为买方市场，加上我国企业用人制度上高消费形象，不论企业规模的大小、层次的高低都表现出人才高消费现象，对名牌高校、重点高校毕业生情有独钟，对一般地方院校毕业生不予以足够的重视，主动到地方院校招聘熱情不高，导致地方院校需求信息较少，毕业生之间就业竞争较为激烈。
三是毕业生就业心态有待改变。当前，毕业生就业有着过重的功利导向。地方院校毕业生的思想动机和行为受到市场经济的强大影响，一些错误的政治观点、人生哲学和腐朽的生活方式通过各种渠道渗透到大学生当中。在生活中交际目的、交际方式等方面显示出功利现象和短视目光；在学习上只关心自己的学习成绩，而不够重视知识的实际摄取程度，呈现学而“有为”的功利倾向，“功利心”较强。而在实际工作中又缺乏强烈的竞争意识、创新精神、进取精神、敬业精神，特别是在基层的中小型企业中，毕业生缺乏扎根基层、从基层做起的观念，往往是高不成低不就，上进心不够强，欠缺危机感。在自信心方面显得有些不足，理想和目标偏低，因此，限制了自身的积极性和潜力的发挥。
四是毕业生专业素质不强。知识结构不全面，专业知识单一，能够从事的工作岗位受限制，不能很快地适应岗位流动和生产技术综合化的要求；知识面窄，相关专业知识掌握的太少，专业前沿的动态不大了解，无法满足现代企业生产和技术的更新换代；工程实践知识缺乏，书本知识与实际情况脱节；缺乏与现代化企业紧密相连的经济和管理知识。如某企业反映，近几年接收的毕业生，普遍存在懂生产的不懂销售，懂销售的不懂生产的问题，企业最需要的是既懂生产又懂销售的人才。
二、促进地方院校毕业生就业工作的主要措施
做好地方院校毕业生的就业工作，除了要大力提高办学水平，改善办学条件，提高教育质量外，在毕业生就业工作中要高度重视，形成全员参与就业，关心就业。完善就业指导服务体系，提高服务质量，开发、整合信息资源，积极拓展就业市场等多个方面做好毕业生的就业工作。
（一）高度重视就业工作，形成齐抓共管态势
1、坚持实施就业“一把手工程”。学校的各级领导对毕业生就业工作的重要性要形成共识，从事关学生、学校的发展和社会稳定的高度，把毕业生就业工作列入各级党政、各部门年度工作计划并作为当前的重要工作抓紧抓实。学校和各院系应专门成立就业工作领导小组，由党、政一把手担任组长，并经常性地召开专题会议研究布置毕业生就业工作，形成从党政一把手到基层一线人员的全员关心就业工作。学校领导和系院领导要主动参与就业中去，要起到以身作则的作用，以突显学校对就业工作的关心和重视，为毕业生就业工作打下了良好的基础。
2、实施就业工作目标管理责任制。一方面，地方院校要定期专门召开就业工作动员大会。学校要与各系院签订毕业生就业工作目标管理责任状，明确责任。同时，地方院校还要制定就业工作考核奖励办法，职权利相统一。另一方面，各系根据与学校签定的就业工作目标管理责任状的要求，建立了本单位的毕业生就业工作目标管理责任制和就业工作考核奖励办法，充分地调动了教职工参与就业的积极性。通过校、系院两级共同实施就业工作目标管理，落实责任制，以确保毕业生就业工作取得实效。
此外，地方院校还需要从经费、人员、场地等方面予以保证，为就业工作顺利开展创造良好条件。
（二）健全就业指导服务体系，提高就业服务质量 1.加强就业指导，引导毕业生树立正确的择业观、就业观。一是要充分开展就业形势的教育，帮助毕业生分析就业形势，引导毕业生找准定位，确立合理的期望值，选择灵活多样的就业形式，改变等、靠、要的思想，以期收到较好的效果。二是加强毕业生就业指导课的建设，提高成效。一方面，要注重遴选师资和指导课内容。学校就业办和各系院通过选聘长期从事毕业生就业工作，具有丰富经验的系院领导担任畢业生就业指导教师，并从当前地方院校毕业生在就业方面的定位、就业期望和综合素质等情况进行针对性的指导，提高就业指导课的实效和质量。另一方面，要利用网络工具的作用，通过网络开展大学生就业服务，为毕业生的就业提供具体的操作指导。
2.完善就业设施，组织技能培训，增强毕业生的就业竞争力。
一是要不断完善学校毕业生就业的设施，为毕业生查询信息资料和网上招聘、面试提供便利。二是要发挥职业生涯指导的作用和职能，组织开展学生喜闻乐见的就业辅导活动，为大学生的职业生涯发展提供有益指导。三是要重视学生的实践能力培养，积极组织和鼓励毕业生参加各种技能培训，增强就业竞争实力。通过培训，毕业生除了获得英语、计算机等基本技能证书外，还应获得其他技能证书，如工程预算员、施工员资格证、汽车维修工职业资格证等各种技能和从业资格证书，从而有效地提升毕业生就业竞争力。
（三）广开就业渠道，积极拓展就业市场
1.大力加强与各地人才市场的合作，为毕业生就业搭建平台。
近年来，人才市场在毕业生就业的工作的作用越来越大，地方院校必须充分利用社会人才市场的资源，为毕业生就业提供更广阔的就业空间。强化与人才市场的合作，并主动参加各地的人才交流会、招聘会等方式收集毕业生需求信息，不断拓展就业市场，促进毕业生顺利就业。
2.做大做强校内“有形”、“无形”两个就业市场。
“有形”就业市场是指通过请进来的方式，组织用人单位到学校举行专场招聘会，建立校内有形就业市场。这是地方院校毕业生就业的一个主渠道，单位需求针对性强，签约成功率比较高，这是毕业生比较喜欢的一种做供需方式，地方院校要想方设法做大校内“有形”就业市场。另一方面，要不断完善网络这一“无形”市场。一是利用各种人才信息网，及时向用人单位发布毕业生资源信息和毕业生个人信息，向毕业生发布用人单位招聘信息。二是与各高校毕业生就业信息网站、全国高校就业信息网等知名就业网站和相关人才市场就业网形成对接，共享网络资源，发挥“无形”就业市场作用，促进毕业生就业。
3.大力拓展实习就业基地建设，充分发挥实习就业基地的作用。
随着社会经济发展，高校人才培养和社会需求相结合日益紧密，地方院校必须强化社会的联系，进一步加强与地方企业进行科研、教学、人才培养多方面的交流，不断拓展校企合作的空间。地方院校要充分结合自身学科特色，主动服务于当地企业，在企业中建立实习就业基地，利用学生实习的机会，让企业和毕业生有充分了解，双向选择，达到实习加就业的作用。通过实习就业基地的建立，通过密切产、学、研合作关系，必将会大大推进毕业生的就业工作。
在当前就业形势下，地方院校毕业生就业工作依然是任重道远，地方院校必须进一步解放思想，强化服务意识，不断创新工作思路，采取有效措施，充分挖掘自身潜力，努力拓宽毕业生就业渠道，扎实做好毕业生就业工作，在竞争日趋激烈的就业市场中立于不败之地。
参考文献
[1]谭勇.新形势下我校大学生就业指导工作探索[J].华南热带农业大学学报，2005，（2）：31
[2]赵辉，盛真.探索建立科学规范的就业工作实践[J].中国大学生就业，2004，（12）：52
[3]甘顺良.高教“大众化”阶段地方院校就业工作的思考[J].安徽卫生职业技术学院学报，2005（5）：82-83
[4]杨金峰.大力完善就业措施切实促进大学生就业[J].人才资源开发，2010（2）24-25
[关键词]地方院校；毕业生；就业工作
中图分类号：G4
当前，就业形势严峻，大学生就业竞争日趋剧烈，毕业生就业工作已经是全社会关注的一个焦点，面对严峻的就业形势，地方院校如何更新就业工作观念，树立主动服务地方人才要求、主动服务地方行业企业需求的观念。改革和创新工作模式，形成毕业生就业的新机制，着力提高毕业生就业率，是各地方高等学校面临的主要任务之一，也是高等教育界普遍关注的一个理论和实践问题。
当前地方院校毕业生就业的基本情况
1.地方院校毕业生就业主要特点
由于地方性的特点，地方院校毕业生就业有着比较特殊的方面。从就业去向看：地方院校毕业生就业去向主要以省内为主省外为辅的格局。其中绝大部分在本省内就业，人数约占就业总人数的六到七成，其他的在除了回生源地就业外，主要去向为“长三角”和“珠三角”等发达地区就业，这一趋势在近年来呈逐年上升。从就业单位性质看：毕业生就业主要流向是股份公司和私营企业，分别约占就业毕业生总数的30%-40%左右。从用人单位需求上看：用人单位数量和需求岗位总数较往年有一定增加，在用人单位层次上也有一定的提高。据统计，地方院校为毕业生联系或提供用人信息的用人单位总数也是逐年增加，其中包括世界500强和中国500强的公司企业也在增多。从专业的需求看，用人单位需求专业以工科类专业较多，如招聘机械制造及自动化、土木工程、汽车等专业人才的信息排在前列，用人单位对文科类毕业生和理科类毕业生需求势头相对较弱。
2.地方院校毕业生就业存在主要问题
随着社会经济的发展，社会对人才需求相应地增加，但由于地方院校自身特性，毕业生就业形势并不乐观，还存在一些问题，值得关注。
一是就业质量有待提高。地方院校与重点院校相比，无论在办学实力、办学水平、办学条件、师资队伍、生源素质等方面都有较大的差距，特别是高考扩招以来，地方院校承担了扩招的大部分任务，导致地方院校资源更为紧张，从而影响了教学质量，进而影响到毕业生的质量，毕业生的知识能力、素质等与重点院校相比有较大的差距，从而影响毕业生就业质量。
二是单位需求信息相对较少。在当前就业形势下，就业市场更多表现为买方市场，加上我国企业用人制度上高消费形象，不论企业规模的大小、层次的高低都表现出人才高消费现象，对名牌高校、重点高校毕业生情有独钟，对一般地方院校毕业生不予以足够的重视，主动到地方院校招聘熱情不高，导致地方院校需求信息较少，毕业生之间就业竞争较为激烈。
三是毕业生就业心态有待改变。当前，毕业生就业有着过重的功利导向。地方院校毕业生的思想动机和行为受到市场经济的强大影响，一些错误的政治观点、人生哲学和腐朽的生活方式通过各种渠道渗透到大学生当中。在生活中交际目的、交际方式等方面显示出功利现象和短视目光；在学习上只关心自己的学习成绩，而不够重视知识的实际摄取程度，呈现学而“有为”的功利倾向，“功利心”较强。而在实际工作中又缺乏强烈的竞争意识、创新精神、进取精神、敬业精神，特别是在基层的中小型企业中，毕业生缺乏扎根基层、从基层做起的观念，往往是高不成低不就，上进心不够强，欠缺危机感。在自信心方面显得有些不足，理想和目标偏低，因此，限制了自身的积极性和潜力的发挥。
四是毕业生专业素质不强。知识结构不全面，专业知识单一，能够从事的工作岗位受限制，不能很快地适应岗位流动和生产技术综合化的要求；知识面窄，相关专业知识掌握的太少，专业前沿的动态不大了解，无法满足现代企业生产和技术的更新换代；工程实践知识缺乏，书本知识与实际情况脱节；缺乏与现代化企业紧密相连的经济和管理知识。如某企业反映，近几年接收的毕业生，普遍存在懂生产的不懂销售，懂销售的不懂生产的问题，企业最需要的是既懂生产又懂销售的人才。
二、促进地方院校毕业生就业工作的主要措施
做好地方院校毕业生的就业工作，除了要大力提高办学水平，改善办学条件，提高教育质量外，在毕业生就业工作中要高度重视，形成全员参与就业，关心就业。完善就业指导服务体系，提高服务质量，开发、整合信息资源，积极拓展就业市场等多个方面做好毕业生的就业工作。
（一）高度重视就业工作，形成齐抓共管态势
1、坚持实施就业“一把手工程”。学校的各级领导对毕业生就业工作的重要性要形成共识，从事关学生、学校的发展和社会稳定的高度，把毕业生就业工作列入各级党政、各部门年度工作计划并作为当前的重要工作抓紧抓实。学校和各院系应专门成立就业工作领导小组，由党、政一把手担任组长，并经常性地召开专题会议研究布置毕业生就业工作，形成从党政一把手到基层一线人员的全员关心就业工作。学校领导和系院领导要主动参与就业中去，要起到以身作则的作用，以突显学校对就业工作的关心和重视，为毕业生就业工作打下了良好的基础。
2、实施就业工作目标管理责任制。一方面，地方院校要定期专门召开就业工作动员大会。学校要与各系院签订毕业生就业工作目标管理责任状，明确责任。同时，地方院校还要制定就业工作考核奖励办法，职权利相统一。另一方面，各系根据与学校签定的就业工作目标管理责任状的要求，建立了本单位的毕业生就业工作目标管理责任制和就业工作考核奖励办法，充分地调动了教职工参与就业的积极性。通过校、系院两级共同实施就业工作目标管理，落实责任制，以确保毕业生就业工作取得实效。
此外，地方院校还需要从经费、人员、场地等方面予以保证，为就业工作顺利开展创造良好条件。
（二）健全就业指导服务体系，提高就业服务质量 1.加强就业指导，引导毕业生树立正确的择业观、就业观。一是要充分开展就业形势的教育，帮助毕业生分析就业形势，引导毕业生找准定位，确立合理的期望值，选择灵活多样的就业形式，改变等、靠、要的思想，以期收到较好的效果。二是加强毕业生就业指导课的建设，提高成效。一方面，要注重遴选师资和指导课内容。学校就业办和各系院通过选聘长期从事毕业生就业工作，具有丰富经验的系院领导担任畢业生就业指导教师，并从当前地方院校毕业生在就业方面的定位、就业期望和综合素质等情况进行针对性的指导，提高就业指导课的实效和质量。另一方面，要利用网络工具的作用，通过网络开展大学生就业服务，为毕业生的就业提供具体的操作指导。
2.完善就业设施，组织技能培训，增强毕业生的就业竞争力。
一是要不断完善学校毕业生就业的设施，为毕业生查询信息资料和网上招聘、面试提供便利。二是要发挥职业生涯指导的作用和职能，组织开展学生喜闻乐见的就业辅导活动，为大学生的职业生涯发展提供有益指导。三是要重视学生的实践能力培养，积极组织和鼓励毕业生参加各种技能培训，增强就业竞争实力。通过培训，毕业生除了获得英语、计算机等基本技能证书外，还应获得其他技能证书，如工程预算员、施工员资格证、汽车维修工职业资格证等各种技能和从业资格证书，从而有效地提升毕业生就业竞争力。
（三）广开就业渠道，积极拓展就业市场
1.大力加强与各地人才市场的合作，为毕业生就业搭建平台。
近年来，人才市场在毕业生就业的工作的作用越来越大，地方院校必须充分利用社会人才市场的资源，为毕业生就业提供更广阔的就业空间。强化与人才市场的合作，并主动参加各地的人才交流会、招聘会等方式收集毕业生需求信息，不断拓展就业市场，促进毕业生顺利就业。
2.做大做强校内“有形”、“无形”两个就业市场。
“有形”就业市场是指通过请进来的方式，组织用人单位到学校举行专场招聘会，建立校内有形就业市场。这是地方院校毕业生就业的一个主渠道，单位需求针对性强，签约成功率比较高，这是毕业生比较喜欢的一种做供需方式，地方院校要想方设法做大校内“有形”就业市场。另一方面，要不断完善网络这一“无形”市场。一是利用各种人才信息网，及时向用人单位发布毕业生资源信息和毕业生个人信息，向毕业生发布用人单位招聘信息。二是与各高校毕业生就业信息网站、全国高校就业信息网等知名就业网站和相关人才市场就业网形成对接，共享网络资源，发挥“无形”就业市场作用，促进毕业生就业。
3.大力拓展实习就业基地建设，充分发挥实习就业基地的作用。
随着社会经济发展，高校人才培养和社会需求相结合日益紧密，地方院校必须强化社会的联系，进一步加强与地方企业进行科研、教学、人才培养多方面的交流，不断拓展校企合作的空间。地方院校要充分结合自身学科特色，主动服务于当地企业，在企业中建立实习就业基地，利用学生实习的机会，让企业和毕业生有充分了解，双向选择，达到实习加就业的作用。通过实习就业基地的建立，通过密切产、学、研合作关系，必将会大大推进毕业生的就业工作。
在当前就业形势下，地方院校毕业生就业工作依然是任重道远，地方院校必须进一步解放思想，强化服务意识，不断创新工作思路，采取有效措施，充分挖掘自身潜力，努力拓宽毕业生就业渠道，扎实做好毕业生就业工作，在竞争日趋激烈的就业市场中立于不败之地。
参考文献
[1]谭勇.新形势下我校大学生就业指导工作探索[J].华南热带农业大学学报，2005，（2）：31
[2]赵辉，盛真.探索建立科学规范的就业工作实践[J].中国大学生就业，2004，（12）：52
[3]甘顺良.高教“大众化”阶段地方院校就业工作的思考[J].安徽卫生职业技术学院学报，2005（5）：82-83
[4]杨金峰.大力完善就业措施切实促进大学生就业[J].人才资源开发，2010（2）24-25