《模具钳工》实训课程快乐教学的实践与应用

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随着职业教育改革的深化,教学思想也随之发生转变,快乐教学思想逐渐在教学过程中,特别是在学生素质教育中起到了越来越重要的作用。《模具钳工》实训课程的快乐教学是让学生在做中学,学以致用。本文从教学语言、课堂形式、教学内容、教学方法和评价体系等5个方面进行了详细阐述,经4届学生的教学实践证明,具有较强的操作性、执行性、实用性和监控性。 With the deepening of the reform of vocational education, the teaching ideas also change. Happy teaching thoughts gradually play an increasingly important role in the teaching process, especially in the quality education of students. “Die Fitter” training course of happy teaching is to enable students to do secondary school, learn practical purposes. This article elaborates in detail from five aspects: teaching language, classroom form, teaching content, teaching method and evaluation system. The teaching practice of the four students has proved that it has strong operability, practicability, practicability and controllability.
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