【摘 要】
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在我国教育改革逐步深化的背景下,新课程这一理念也被提出及实行,并成为教育体系革新及完善的重要标识.而对于高中阶段的体育教学来说,传统、陈旧的授课模式早已无法满足学生
【机 构】
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四川眉山实验高级中学 四川 眉山 620010
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在我国教育改革逐步深化的背景下,新课程这一理念也被提出及实行,并成为教育体系革新及完善的重要标识.而对于高中阶段的体育教学来说,传统、陈旧的授课模式早已无法满足学生的综合发展,导致学生在课堂中严重的缺乏积极性及自觉性,致使教学效果难以达到预期.基于此,本文将对新课程下的高中体育授课模式进行探析,希望对教师有效教学的实现起到参考作用.
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