【摘 要】
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群文阅读是新课改背景下衍生出的具有突破性的教学方法,它改变了以往阅读教学中单一文本阅读的方式,而是对多文本组成一组文章在阅读教学中加以运用并以此提高学生的阅读理解力,对提升小学语文阅读教学有效性具有显著的、积极的影响。本文将对群文阅读进行简要阐述,分析群文阅读的特点,并探讨群文阅读理念下,小学语文阅读教学的基本路径,希望能够为相关教学工作者提供参考。
【机 构】
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沿河土家族自治县中寨镇中心完全小学
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群文阅读是新课改背景下衍生出的具有突破性的教学方法,它改变了以往阅读教学中单一文本阅读的方式,而是对多文本组成一组文章在阅读教学中加以运用并以此提高学生的阅读理解力,对提升小学语文阅读教学有效性具有显著的、积极的影响。本文将对群文阅读进行简要阐述,分析群文阅读的特点,并探讨群文阅读理念下,小学语文阅读教学的基本路径,希望能够为相关教学工作者提供参考。
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