打造“儒实”课堂,追求优质高效--对小学数学作业优化设计的研究

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优化小学数学作业设计,是打造“儒实”课堂,追求优质高效的有效途径。对小学数学作业的内容、形式、操作、批改、评价以及过程管理进行优化设计,是课堂教学改革本身的需要,更是学生学习高效的需要,努力实现小学数学作业从“量变”到“质变”的转化。
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