在数学课堂上挖掘数学文化的教育价值

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数学文化是小学数学重要的教学资源之一。在小学数学课堂教学中,教师要充分开发与利用好这一资源,让学生在学习数学的过程中真正受到文化的熏陶,让数学教学超越其知识本身,散发出独特的文化魅力,使每个学生终身受益。 Mathematical culture is one of the important teaching resources in elementary mathematics. In elementary mathematics classroom teaching, teachers should fully exploit and make good use of this resource so that students can truly be influenced by culture in the process of learning mathematics, let mathematics teaching transcend its own knowledge and emit unique cultural charm so that each Students benefit for life.
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