【摘 要】
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本文根据草原环境的特点和游牧民地区学生特点和游牧民地区在品德与社会教学中出现的问题,利用实例,说明了克服应对这些问题的方法。
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本文根据草原环境的特点和游牧民地区学生特点和游牧民地区在品德与社会教学中出现的问题,利用实例,说明了克服应对这些问题的方法。
Based on the characteristics of grassland environment and the characteristics of nomads and nomads in the moral and social teaching problems, this article illustrates the ways to overcome these problems by using examples.
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摘 要： 二十一世纪是互联网时代、信息时代，中学信息技术教学关系到青少年未来的成长。逆水行舟，不进则退，信息技术教学如果不能紧跟时代的发展，就会导致中学生被社会淘汰。作者主要结合多年信息技术教学实践，多角度谈谈如何提高中学信息技术教学质量。 关键词： 信息技术 中学 教学效率 当今时代是互联网时代，学习信息技术相关知识是时代的要求。但是，受各种原因的影响，中学信息技术教学目标总是难以实现。在教
目的 探究舒适护理在股骨颈骨折护理中的应用及对并发症的影响.方法 将2018年5月～2020年5月46例股骨颈骨折患者作为观察对象,将患者分为两组小组,对照组(n=23)接受常规护理,观
转筋草(Pachysandra terminalis Sieb.Zucc)为黄杨科(Buxaceae)板凳果属(Pachysandra)植物粉蕊黄杨的带根全草。黄杨科在我国有3属约35种,包括黄杨属(Buxus),板凳果属(Pachysandra)和野扇花属(Sarcococca)。转筋草为湖北省鄂西地区土家族常用民间药物,其味苦,辛,性温,具有祛风湿,舒筋活血,通经止带的功效。民间常用来治风湿发
师生互动的教学实践是课程理论界研究探讨的一个热点问题，也是我国新一轮课程改革的重要内容。思想品德课特殊的学科地位和作用决定了思想品德课比其他学科对课堂教学中师生互动有着更高的诉求。正确有效的课堂教学是师生共同作用的结果，在学生同老师的不断交流过程中，只有双方同时发挥积极性，真正能够在实践过程中对所学知识进行感悟，才能在交流过程中不断进行自我完善，提高道德水平，促进教师教与学生学。思想品德课缺乏师生
摘 要： 思想品德课是初中的一门基础性文化课，是学校对学生进行德育工作培养的主要渠道，教师对学生开展思想课的主要目的是帮助学生树立正确的人生观和世界观。然而当下的学生对思品课存在偏见，作者结合多年的教学经验，探讨如何纠正学生对于思品课的偏见，让学生在学习中充满求知的兴趣。 关键词： 初中思品课 实效性 兴趣激发 在当下的思品课教材中充斥着纲领性、政治性的条文模式表述，学生看了不够亲切，“学而不
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目的通过调控多金属氧酸盐阴离子的种类及尺寸,诱导合成系列纳米有机银簇抗菌剂;探索其抗菌活性,筛选出具有优良抗菌性能的抗菌剂。方法利用溶剂热方法合成系列纳米有机银簇化合物;通过X-射线单晶衍射、红外光谱、元素分析等方法对化合物进行结构表征。利用荧光光谱研究纳米有机银簇化合物的荧光特性,采用纳米无机材料抗菌性能检测方法研究试验化合物的抑菌活性。结果成功的合成出7个基于不同多金属氧酸盐模板剂的纳米有机银
摘 要： 诗词表达了诗人对历史事物的认知与感悟。将诗词引入历史课堂，能创设良好的教学情境，激发学生的想象力，拓宽知识视野，提升文化修养与学科素养。 关键词： 历史教学 诗词引用 教学情境 现行的高中人教版历史教材，采用模块式的编写方式，专题知识深，抽象结论多，得出过程少、知识衔接性差的结论。事实上，学生进入高中阶段，课业负担重，没有时间和能力深入钻研历史。社会对历史学科的偏见，现行考试导向的急