《声声慢》教案

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教学目标:1、了解背景材料,有自己的情感体验和思考。2、感受形象、意境,品味语言,深刻领悟悲愁。3、注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵。教学重点:1、分析主人公形象。2、鉴赏诗歌所运用的表现手法。教学难点:1、鉴赏词的意境美,培养情感体验。2、品味语言美,掌握艺术手法。教学过程:一、导入新课她以平民之身,思公卿之责,念国家大事;以女人之身,求人格平等,爱情之尊。无论对待政事、学业,还是爱情、婚姻,她决不随 Teaching objectives: 1, understand the background material, have their own emotional experience and thinking. 2, feel the image, mood, taste the language, a profound understanding of sadness. 3, pay attention to aesthetic experience, cultivate temperament, cultivate the soul. Teaching focus: 1, analysis of the image of the protagonist. 2, Appreciation of the performance of poetry practices. Difficulties in teaching: 1, appreciation of the beauty of artistic conception, cultivate emotional experience. 2, taste the language beauty, master the art technique. Teaching process: First, the introduction of a new class She to civilians, thinking of the responsibility of the Qing, read the national event; the woman’s body, seeking equality of personality, love of respect. Regardless of political affairs, school, or love, marriage, she will not follow
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