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小学第一学段，学生已经打下了写话的基础，从第二学段开始，对习作有了明确的要求。从“写话”走向“习作”的过程中，三年级上册起着桥梁的作用。如何帮助师生在这个关键时期迈好习作第一步？教材编者可谓用心良苦，倾力而为。
特色鲜明 精彩纷呈——人教版课标实验教材三年级上册习作内容编排特色
【摘 要】
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小学第一学段，学生已经打下了写话的基础，从第二学段开始，对习作有了明确的要求。从“写话”走向“习作”的过程中，三年级上册起着桥梁的作用。如何帮助师生在这个关键时期迈好习
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区育才实验小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2009年9期
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