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本文对学校现有德育的弊端进行了剖析,提出以崇尚人文理念,贴近学生实际为特征的新德育,并进一步提出要结合时代特点,构建注重人文性、加强学科渗透、强化学生自主管理的新德育模式,提高德育实效,培养合格的现代人。
浅谈新高考改革背景下学校德育工作的创新
【摘 要】
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本文对学校现有德育的弊端进行了剖析,提出以崇尚人文理念,贴近学生实际为特征的新德育,并进一步提出要结合时代特点,构建注重人文性、加强学科渗透、强化学生自主管理的新德育模式,提高德育实效,培养合格的现代人。
【机 构】
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江西省会昌中学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2018年06期
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