“词句段运用”教学策略——以统编教材四年级上册“语文园地”为例

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<正>“语文园地”的“词句段运用”是统编教材三至六年级“语文园地”中开辟的一个栏目,以词句段的运用为主要训练内容,每一道题都是所在单元课文中的知识点和能力点的集中反馈,在多样化的综合实践练习中有效落实语言文字的运用,让学生积累语言素材,提高理解能力,提升语言运用能力。因此,教师应该仔细解读“词句段运用”栏目的编排特点,结合学生的学习特点,努力探索教学策略,使这个栏目的教学价值最大化。
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