以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myxzm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中英语的教学目标就是需要通过英语教学,让学生养成良好的口语习惯,并且可以将读、写和说进行有效的融合,全面提高学生的英语综合水平。新课程标准明确指出,初中英语阅读教学应重视培养学生的阅读自主性,让学生感受到阅读和思考给自己带来的乐趣。因此,教师应该更新初中英语阅读的教学方法,以学生为中心,使英语阅读课堂变得更加生动高效。本文就从学生为中心的角度、自身教学经验出发来谈谈初中英语阅读有效教学的问题,希望能够为初中英语阅读有效教学活动的开展,提供一些参考。
其他文献
复习是各个学科教学中必不可少的一个环节。每当结束了一部分的知识的讲授后,教师一般都会停下来进行阶段性的复习。而尤其是在考试的前期这样的教学活动更是比较的频繁。作为
目的 探讨血清淀粉样蛋白A(SAA)、白细胞介素-6(IL-6)、降钙素原(PCT)水平在新生儿宫内感染性肺炎早期诊断中的应用价值.方法 选取2017年6月至2018年12月住院诊断为宫内感染
小组合作学习又称合作学习于70年代率先兴起于美国,并且已被广泛应用于中小学教学实践。农村学校学生学习条件相对较差,英语学习困难较多。小组合作学习对于农村学校学生培养自
以国产茶叶加工设备为主体,设计、选配和组建了卷曲形绿茶自动化标准化加工生产线,采用一芽二叶茶鲜叶原料,优化提出了关键加工工序参数;以传统炒青绿茶及工艺为对照,比较新
目的 八段锦联合多元呼吸康复训练对老年慢性阻塞性肺疾病(简称慢阻肺)患者肺功能、改良英国医学研究学会呼吸困难量表(mMRC)评分及生活质量的影响.方法 选取该院2018年1月至
新课改强调构建以学生为主体、教师为主导的双主互动课堂.在这样的教育理念下,很多教师越来越注重课堂提问,以问题为载体与学生进行互动,从而提升学生的参与积极性.但是对很
期刊
在文言文教学中,“重言轻文”的现象时有发生.而学习文言文,不是简单地学习字词和翻译,而是学习文中的思想精华,从文章里汲取营养.文言文教学重在朗读,学生在朗读中正音;在朗
期刊
儿童最大的特点就是好奇,他们对新事物特别感兴趣,求知欲望也特别强烈。老师在英语课堂教学中可利用儿童的好奇心,创设情景、运用游戏等教学方式来进行趣味性教学,从而激发小学生
新的语文课程标准指出:语文阅读教学中要重视学生良好的语感和整体把握能力.语感是指学生阅读过程中对文本语言的感知与领悟能力,良好的语言感悟能力是学生学好语文的重要能
期刊
新课改背景下,对各学科教学模式及学生的学科素养提出了更高要求。在小学英语教学中,需要教师结合教学内容,及英语素养的能力要求,不断优化和创新教学模式,以提高学生英语学习积极