给每个孩子机会——浅谈农村学校英语小组长的选拔和培养

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小组合作学习又称合作学习于70年代率先兴起于美国,并且已被广泛应用于中小学教学实践。农村学校学生学习条件相对较差,英语学习困难较多。小组合作学习对于农村学校学生培养自主学习,养成互帮互助的良好习惯,实现资源共享起到了十分重要的作用。小组合作学习的关键因素,其中小组长的选拔和培养对小组合作学习的开展起着重要影响。本论文将以农村学校英语学科为讨论背景,结合教学实际浅谈小组长的选拔和培养。
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